Los Semilleros Infantiles De Libre Expresión Artística (Silea), Un Espacio Para El DeSARROLLO De La Creatividad Y La Sensibilidad

Todo ser humano posee cierta medida
de creatividad arraigada en su “yo profundo”.
puede costar un esfuerzo para llegar hasta allí;
a menudo es necesario “cavar”
porque en el curso de la vidaha sido sepultada
bajo innumerables “capas”, sobre todo
por la educación recibida en la Infancia.

Abraham Maslow

LOS SEMILLEROS INFANTILES DE LIBRE EXPRESIÓN ARTÍSTICA (SILEA), UN ESPACIOPARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y LA SENSIBILIDAD

Según autores como Delors, Guilford, De la Torre, se pensaba hace varios años que la creatividad y la sensibilidad en el sujeto se daban demanera innata y no aprendida y que los seres humanos cargaban a manera de lastre con un sino que los identificaba si eran creativos o no. En realidad el fomento del ser creativo y del ser sensiblese puede iniciar desde tempranas edades gracias a la educación artística y más aún, a una sana formación integral permeada por una educación que privilegie la búsqueda de nuevas rutas para lasolución de los problemas, que eduque los sentidos y los estimule constantemente, que ayude al docente y al educando a mirar el mundo con nuevos ojos y a descubrir en el universo que además del colorblanco y del color negro existen una infinita gama de tonalidades entre ellos que hacen que el ser humano se sienta motivado a descubrirlos día a día. Si una persona recibe una educación a lo largo de suvida basada en las teorías del desarrollo del pensamiento divergente y sensible, lo más seguro es que en el futuro sea un adulto que ante los problemas reaccione con ideas novedosas y de paso, sea unexcelente ser humano.

En este sentido, los SEMILLEROS INFANTILES DE LIBRE EXPRESIÓN ARTÍSTICA (SILEA), es el proyecto que presta en esta ciudad y desde el programa de Artes Visuales de laUniversidad de Pamplona un servicio de apoyo a la formación integral de la comunidad en general, puesto que no sólo atiende las necesidades artísticas, creativas, comunicativas, sensibles, estéticas de la...