Los vcalores morales

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR FUNDACION MISION SUCRE ALDEA D.R PEDRO ITURBE MARACAIBO_ ESTADO ZULIAPROFESORA: MAYULY URDANETA

INTEGRANDO LOS VALORES SOBRE LAS CONDUCTAS INADECUADAS. ENTRE JOVENES Y ADULTOS DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL“JAMES FERGUSSON”

TRIUNFADORADIGNA MENDEZ CI: 4.472.475 MAYRA DUGARTECI: 14.524.984

MARACAIBO; ENERO DEL 2012

INTEGRANDO LOS VALORES SOBRE LAS CONDUCTAS INADECUADAS ENTRE JOVES Y ADULTOS DE LA ESCUELA BASICA NACIONAL “JAMES FERGUSSON”

DEDICATORIA

Dedico este proyecto primeramente a dios por darnos la fuerza y constancia para lograr llegar al quinto semestre.
A nuestros hijospor su apoyo incondicional,

INTRODUCCION

Este trabajo se realizara en el contexto educativo actual, es necesario profundizar en la situación y conocimientos de los educandos para lograr una mejor atención a sus necesidades en el proceso de formación de las personalidad.
A través del desarrollo de este proyecto se dará el fortalecimiento de los valores morales, tales como: honestidad,humildad, respeto, solidaridad y compañerismo.
Honestidad: se refiere a la persona que no tiene mala intensión y que actúan con rectitud y honradez.
Humildad: se dice de la persona sencilla, modesta y que no es orgullosa se refiere a la persona que no tiene muchos recursos.
Respeto: tratar con su debida consideración aceptar y obedecer algo establecido.
Solidaridad: sentimientos que hacenque los seres humanos se ayuden.
Compañerismo: amistad, persona que acompaña a otro con algún fin, o que convive con ella en centros de estudios, o equipos deportivos.
Cada vencedor en determinadas situaciones. Reflejara la realidad de sus hogares construyendo su propia forma peculiar con el desarrollo BIO-PSICO-SOCIAL del individuo se procede el de los valores y las pautas morales.
En lasituación planteada el estudiante de la escuela básica nacional james fergusson fundación misión ribas el vencedor presenta una conductas inadecuadas, la cual pone de manifiesto de forma verbal, debido a lo que se inculquen. Las aptitudes, las destrezas, y los conocimientos, lo cual es fundamental para que tengan confianza en si mismo, y logre sus propias aspiraciones personales. Adquieraaprendizaje y resuelva las diferentes necesidades que se le presenten en la vida.

INDICE

PORTADA………………………………………………………………………………….1 CONTRAPORTADA……………………………………………………………………….2 DEDICATORIA…………………………………………………………………………….3 INDICE……………………………………………………………………...........................4INTRODUCCION…………………………………………………………………………..5
FASE I DIAGNOSTICO DE LA SITUACION DEL PROBLEMA ………………………………..6 CUADRO PAR EL ANALISIS DE CONYUNTURA SOCIO-EDUCATIVA…………….7 CUADRO BANCO PROBLEMA…………………………………………………………..8 UBICACIÓN GEOGRAFICA .DE LA COMUNIDAD…………………..……………....9
FASE II...