Loza

Bogotá, 26 de marzo de 2010.

CIRCULAR INFORMATIVA 400-021

PARA TODO EL PERSONAL ASUNTO: PROCESO DE INSCRIPCIÓN A TEMAS Y CALENDARIO DE LA EVALUACIÓN NACIONAL PARA EL PRIMER SEMESTRE DE 2010.

Cordial Saludo, Para dar cumplimiento a lo establecido en el Acuerdo 011 del 7 de diciembre de 2009 por el cual se establece la Programación Académica de los programas que ofrece la UniversidadNacional Abierta y a Distancia UNAD para el año 2010, en su artículo primero, se cita a todos los estudiantes matriculados para presentar sus evaluaciones finales nacionales entre el 31 de mayo y el 14 de junio de 2010. A continuación se dan instrucciones sobre este proceso, se publica el calendario nacional de evaluaciones y se establece el procedimiento y el calendario para inscripción a cada uno delos temas ofertados. 1. Reglamento General Estudiantil. A continuación se transcriben los artículos del Reglamento General Estudiantil, capítulo VI, relacionados con este proceso: Artículo 32. Evaluación del rendimiento académico. La evaluación será el proceso continuo que utiliza la UNAD para verificar la comprensión de la realidad, la apropiación del conocimiento y el desarrollo de lascompetencias previstas en un determinado programa o curso académico. Para evaluar al estudiante la UNAD tendrá en cuenta las formas de: autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación y utilizará diferentes técnicas e instrumentos para determinar los resultados de aprendizaje del estudiante, en concordancia con lo establecido en el Reglamento Académico y demás disposiciones sobre la materia. Laautoevaluación es la oportunidad que tiene el estudiante para hacer la revisión y reflexión autocrítica de sus avances académicos con respecto a su proyecto de formación. La coevaluación es una acción colaborativa entre estudiantes, útil para identificar fortalezas y debilidades en el proceso personal de aprendizaje. La heteroevaluación tiene por objeto la verificación de competencias y logros de aprendizajepor parte del tutor, con fines de valoración, calificación, certificación y promoción del estudiante.

FI-GQ-OCMC-004-009 000-17-03-2010

Artículo 33. Pruebas de evaluación. Las diferentes pruebas de evaluación podrán aplicarse de manera presencial o a distancia, mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación requeridas para asegurar los dominios y las competencias básicasdel estudiante, de acuerdo con la naturaleza de la UNAD y sus disposiciones internas. Artículo 34. Porcentajes de evaluación. Acorde con la tipología de cursos académicos, la distribución de los porcentajes de calificación de los procesos de evaluación es la siguiente:

Artículo 35. Evaluación única. Para los cursos teóricos, el estudiante tiene la opción de presentar una prueba única para lavaloración del ciento por ciento (100%), siempre y cuando lo solicite por escrito al Director del Centro o estancia afín, por lo menos con treinta (30) días de anticipación a la fecha de presentación de la prueba final establecida en la programación académica correspondiente. Artículo 36. Examen supletorio. Cuando un estudiante no pueda cumplir en la fecha prevista para la presentación de laevaluación final, por razones diferentes a las de fuerza mayor o caso fortuito, el tutor podrá realizar un examen supletorio, previo el pago de los derechos pecuniarios correspondientes. El estudiante deberá solicitar el examen supletorio dentro de los tres (3) días calendario, siguientes a la fecha programada para la evaluación inicial. El examen supletorio no aplica para los cursos de carácter prácticoo metodológico ni para las alternativas o modalidades de trabajo de grado. Artículo 37. Escala de calificación. La calificación del rendimiento académico será expresada en términos cuantitativos. La escala irá de cero punto cero (0.0) a cinco punto cero (5.0). La calificación mínima aprobatoria será tres punto cero (3.0) para programas de pregrado y de tres punto cinco (3.5) para programas de...