Métodos de tortura utilizados en la época colonial en la sede peruana

COLEGIO SAN AGUSTIN DE CHICLAYO

INFORME ESCRITO

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Métodos de tortura utilizados por la santa inquisición de la sede peruana en la época colonial

Alumnos : Camila Delgado Neyra
María Isabel Salazar Sánchez
Carlos Franco Saldaña Calderón

Asesor : Ronald Ventura Pomáe

Número de palabras : 3993

Fecha : 23 de Octubre

Chiclayo-Perú
2010Índice

Carátula
Índice
Introducción…………………………….
Descripción del Proceso………………
Análisis de la Inspiración……………...
Conclusiones…………………………...
Referencias Bibliográficas…………….
Anexos…………………………………..

3
5
7
14
16
18

Introducción
El siguiente trabajo de investigación, tiene como objetivo informar sobre los métodos de tortura utilizados por la Santa Inquisición de Perú en la épocacolonial, y hacer reflexionar a las personas, sobre las maneras con las que la iglesia castigaba a quienes no seguían sus normas. Lo lograremos mediante un exuberante panel, que demostrarán cómo funcionaban los métodos.
Aunque formamos parte de la religión católica, no estamos de acuerdo con las formas de castigo que ejercía la iglesia; ya que, una institución “pacífica” causaba temor en susseguidores.
Los ejes transversales que usaremos son los siguientes; Aprender a Aprender, que tiene como tema transversal la búsqueda de la verdad y el sentido de la vida, porque, exploraremos ideas y cuestiones de importancia nacional, como el porqué la iglesia era tan salvaje respecto a sus torturas, y conoceremos cuales son estos métodos y el porqué los utilizaban; Creatividad, pues la necesitaremospara el panel final, con esto desarrollaremos nuestra curiosidad natural y autonomía; Salud y Educación Social, y nos centraremos en el tema de estado de derecho, pues los defenderemos frente al doloroso tipo de muerte.
Las áreas interdisciplinarias son; Historia, porque la investigaremos en el Perú colonial interactivamente; Religión, pues nuestro tema está totalmente basado en éste; Arte, por larealización del creativo panel; Comunicación, la usaremos en la elaboración de entrevistas, encuestas, redacción del proyecto y de artículos explicativos del panel; Biología, ya que necesitamos saber los daños que causaban estas torturas sobre los condenados; y Matemática, pues la usaremos para las tabulaciones de las encuestas.
A continuación describiremos el plan de trabajo:
El primerbimestre investigaremos la bibliografía donde obtendremos la información sobre los métodos de tortura, además de su fichaje. En el segundo bimestre investigaremos precios sobre los gastos de materiales para la creación de maquetas, además de comenzar la investigación, leyendo páginas confiables y libros, también haremos una encuesta a escolares para medir sus conocimientos del tema. En las vacaciones dejulio viajaremos a Lima para recolectar más información, además de realizar una entrevista a un historiador. En el tercero realizaremos una entrevista a un sacerdote, al profesor Guillermo Orbegoso y al profesor Pedro Cortés. Además de leer, organizar, resumir la información recolectada y culminar con el panel, para su presentación en el cuarto.

Descripción Del Proceso
Todo comenzó este añocuando Marisabel y Camila se juntaron para acordar trabajar en el proyecto de investigación, pues son buenas amigas y juntas trabajaban excelente. Nuestra primera experiencia comenzó en clase de investigación que tuvimos el 3 de marzo, ingresó una nueva profesora llamada Karla, nos dijo que debíamos realizar un proyecto de investigación que duraría un año y además debíamos escoger un asesor paraayudarnos. Solo pudimos pensar en alguien: Ronald Ventura. Esto se debió a que él fue nuestro profesor anteriormente y sabíamos que sería exigente y comprensivo. Él gustosamente aceptó. Al día siguiente se unió el último integrante: Carlos Saldaña, conocido como Tata. Durante un recreo cuando Camila y Marisabel discutían sobre el tema, Tata las escuchó y preguntó si podíamos incluirlo. Lo...