Madre coraje

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‘‘Año de la Consolidación Económica y Social en el Perú’’



Curso de Comunicación



Integrantes:

• Cuba Mendiola, Sheyla #10
• Huamán Ferreyra, Christian #18
• Shardin Girón, Sheylla #32
• Torres Rojas, Flor de María #33


Profesora:

Mesones Gálvez, IsabelGrado y Sección:

5º “B”



Tema:

Obra “Madre coraje” – Autor





I.E PNP JOSE HECTOR RODRIGUEZ TRIGOSO









MADRE CORAJE

I) Lectura atenta:

• Madre coraje - : Bertolt Brecht

II) Vocabulario:




• Pérfida: traidor

• Fardos: paquete atado de forma que queda muy apretado• Borrasca: situación de tensión que se corre en un negocio

• Mocetones: persona joven, alta y fuerte

• Menester: falta o necesidad de una cosa

• Fortines: obra de defensa, gralte.

• Tahalí: correa de cuero que sostiene una espada

• Quimera: fantasía que se cree posible pero no lo es

• Yelmo: parte dearmadura antigua que reguarda la cabeza

• Probo: honesto, honrado e integro

• Capón: pollo que se castra y ceba para comerlos

• Sandios: necio, ignorante, simple

• Menester: necesidad de algo

• Finés: lengua hablado en filandia

• Hereje: persona que va en contra de su religión

• Venalidad:consentimiento para ser sobornado

• Lansquenete: soldado mercenario de infantería de origen alemán.






III) Biografía del autor:

. Bertolt Brecht (1898-1956). Poeta, director teatral y dramaturgo alemán, cuyo tratamiento original y distanciado de los temas sociales y de los experimentos revolucionarios ha influido enormemente en la creación y en las produccionesteatrales modernas. Brecht nació el 10 de febrero de 1898 en Augsburgo (Baviera) (Alemania) en la familia de Pequeños Industriales (burguesía). Renunció a sus comodidades de clase para alternar con obreros y marginales. Se formó en las universidades de Munich y Berlín; estudió Medicina en Munich y participó como enfermero en la primera Guerra Mundial. Fue ayudante del famoso director teatral MaxReinhardt y en la post de la Primera. Guerra Mundial compuso algunas obras líricas, seguidas de su drama "Tambores de la noche" que le dio fama y el Premio Kleist en 1922. Por esta época, comparte experiencias con el Teatro Político de Erwin Piscator, así se va acercando al Marxismo (que se convertiría en el eje de su obra) y produce Dramas Didácticos de neto propósito pedagógico. Poco más tardeformó su propia compañía. En 1924, aparece como asesor teatral en el Deutsches Theater de Berlín, bajo la dirección de Max Reinhardt. Sus primeras obras muestran la influencia del expresionismo, el principal movimiento dramático de la época. En 1928, escribió un drama musical, La ópera de los cuatro cuartos (conocida también como de los tres peniques, tres centavos o de la perra gorda), con elcompositor alemán Kurt Weill. Este musical, basado en La ópera del mendigo (1728) del dramaturgo inglés John Gay, era una cáustica sátira del capitalismo y se convirtió en el éxito teatral más importante de Brecht. Se estrenó en 1928 en Berlín. En 1924, había empezado Brecht a estudiar el marxismo, y, desde 1928 hasta la llegada de Hitler al poder, escribió y estrenó varios dramas didácticosmusicales. La ópera Ascensión y caída de la ciudad de Mahagonny (1927-1929), también con música de Weill, volvía a criticar severamente el capitalismo. La preocupación por la justicia fue un tema fundamental en su obra. Durante este periodo inicial de su carrera, Brecht dirigía a los actores y empezó a desarrollar una teoría de técnica dramática conocida como teatro épico. Rechazaba los métodos del...
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