reflexion madre coraje

Páginas: 7 (1556 palabras) Publicado: 15 de abril de 2014
¿En qué que personajes se ven violados en mayor magnitud los derechos humanos de la persona en la obra madre coraje del autor Bertolt Brecht?
Durante este año escolar 2013, cursando mi primer año en el programa del bachillerato internacional, leímos variadas obras, todas ellas de distintas temáticas. Después de cada obra leída debíamos hacer un análisis de ella, basado en las presentacionesrealizadas anteriormente por los alumnos, las cuales se centraban en el análisis de personajes, las acciones principales de la obra, estructuras internas y externas, y el contexto histórico y cultural de producción de la obra. Como cierre de estas tareas haremos un trabajo escrito en torno a una pregunta personal, la cual será despejada mediante éste.
En este trabajo, analizaré en qué medida y enque personajes se ven mayoritariamente violados los derechos humanos de la persona en la obra Madre Coraje, según la declaración universal de ellos.
La obra madre coraje es una obra repleta de mensajes y emociones. Mediante ella el autor Bertolt Brecht nos quiere dar a conocer las consecuencias horribles de la guerra y la metamorfosis de la sociedad al vivir una situación tan cruel. El autordecidió no publicar la obra en el año en que la escribió, ya que se encontraba en medio de la segunda guerra mundial, uno de los mayores conflictos bélicos en la historia. En esta guerra, la ideología política predominante en Europa era el nacionalsocialismo, Bertolt Brecht, siendo comunista fue exiliado del país por traidor a la patria. La obra dramática madre coraje y sus hijos tiene un grancontenido de la ideología opositora al nacionalsocialismo, y publicar la obra, le podría haber costado hasta su propia vida.
Para comprender mejor el análisis. La obra se sitúa en la guerra de los 30 años (1618-1648), donde madre coraje personifica a una orgullosa y picara vendedora ambulante durante la guerra. Madre coraje es una mujer astuta e inteligente, su principal negocio es sacar partido de laguerra y del dolor que vive la humanidad. Pero el precio que debe pagar por ello es la vida de sus 3 hijos, los cuales son Requesón, Eilif y Catalina. Al quedarse sola madre coraje con su carreta, estamos en presencia de un alegato antibélico de parte del autor, ya que para él esta situación representaba a la perfección las consecuencias y atrocidades de la guerra, y todo lo que era capaz de hacerla gente por sobrevivir. Egoísmo, maldad, crueldad, muerte, violaciones a derechos humanos, la vida había perdido su valor.
Según la definición mundial de derechos humanos, son aquellas “condiciones instrumentales que le permiten a la persona su realización” (declaración universal de los derechos humanos). Aquellos derechos le garantizan a toda persona una vida digna por el simple hecho de sucondición humana, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. Los derechos humanos se clasifican en tres generaciones, las cuales se ordenaron según libertad, igualdad y fraternidad (liberté, égalité, fraternité). Aparte de esta encontramos otra forma declasificar los D.D.H.H, esta es según si son derechos civiles, sociales, patrimoniales, culturales o políticos. Comenzando por los derechos civiles, se refiere a que son los que le corresponden a la persona como individuo, independientemente de cualquier factor. Ejemplos para este tipo de derechos humanos seria el derecho a la libertad personal, a reunirse, a asociarse, ect. Los derechossociales son aquellos que pertenecen a las personas por su rol en la sociedad. Mayoritariamente se enfatizan en las condiciones de trabajo dignas, en la regulación del trabajo de menores, entre otros de la misma índole. Los derechos patrimoniales son los que se enfatizan en el ámbito económico, como por ejemplo el derecho a comerciar, a la propiedad, etc. Los derechos culturales, son aquellos que se...
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