maestro primaria

ISSN
1988
-
6047
DEP
. LEGAL:
GR 2922/2007
Nº
16
–
MARZO DE 2009
C/
Recogidas
Nº
45
-
6
º
-
A
Granada 1800
5
csifrevistad@gmail.com
“LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN”
AUTORIA
Mª CONCEPCIÓN ALCÁNTARA GARRIDO
TEMÁTICA
EDUCACIÓN
ETAPA
ESO
RESUMEN
Este artículo plantea
la importancia de la educación en un mundo como el que vivimos, en una
sociedad cada vez másperm
isiva. Se plantea la importancia de la familia, de la escuela, de los amigos,
y se dan varias opiniones personales del autor.
O.
CONCEPTO DE EDUCACIÓN
La educación es un proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y
formas
de actuar. La educación no sólo podemos observarla a través de la palabra, sino también
mediante formas de actuar de una determinadapersona.
Podemos resaltar la definición que hizo Aristóteles de la educación, para éste la educación consiste
en
dirigir l
os sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético.
1.
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
Según la Ley Federal de Educación 24.195 Capítulo II, los objetivos de la Educación son los
siguientes:
-
Incentivar el proceso de
estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas
de expresión personal y de comunicación verbal y gráfica.
-
Favorecer el proceso de maduración en el niño/a en lo sensorio
-
motor, la manifestación lúdica y
estética, la iniciación deportiva y artística, el crecimiento socio afe
ctivo, y los valores éticos.
-
Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad y cooperación y deconservación del medio ambiente.
-
Fortalecer la vinculación entre la institución educativa y la familia
-
Prevenir y atender las
desigualdades físicas, psíquicas y sociales originadas en diferencias de
orden biológico, nutricional, familiar y ambiental mediante programas especiales y acciones
articuladas con otras instituciones comunitarias.
Los objetivos no constituyen un elementoindependiente dentro del proceso educativo, sino que
forman parte durante todo el proceso, ya que son el punto de partida para seleccionar, organizar y
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conducir los contenidos, introduciendo modificaciones durante todo el desarrollo delproceso
enseñanza
-
aprendizaje.
2.
LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN EN LA FAMILIA
La familia tiene verdadera importancia en la construcción de la persona, en su educación,
en su forma de comportarse, etc, la familia influye con valores y moral, no sólo los padres, sino
los he
rmanos mayores, y en ocasiones los pequeños realizan un papel determinante en la
educación.
La familia es elprimer lugar donde el ser humano percibe a los demás, madre, padre,
hermanos, tíos, primos, y se integra a una comunidad.
Existen varias formas de
organización familiar y de parentesco, entre ellas se han
distinguido tres tipos de familias :
1.
La familia nuclear o elemental
: es la unidad familiar básica que se compone de
esposo (padre), esposa (madre) e hijos. Estos últimos pueden serla descendencia
biológica de la pareja o miembros adoptados por la familia.
2.
La familia extensa o consanguínea
: se compone de más de una unidad nuclear,
se extiende mas allá de dos generaciones y esta basada en los vínculos de
sangre
de una gran cantidad de personas, inclu
yendo a los padres,
niños
, abuelos, tíos,
tías, sobrinos, primos y demás; por ejemplo, la familia detriple generación incluye a
los padres, a sus hijos casados o solteros, a los hijos políticos y a los nietos.
3.
La familia compuesta
: descansa en el matrimon
io plural. En la poligamia, un
hombre y varias esposas, la forma de familia compuesta más frecuente y
generalmente la más popular,
el hombre
desempeña el
papel
de esposo y padre en
varias familias nucleares y las une por...