Maestro

Plan Anual del Comite de Tutoría 2010
I. FUNDAMENTACION
La IEP “Nuestra Señora de la Merced”, dirigida por Religiosas Mercedarias Misioneras se encuentra ubicada en la calle Misti Nº 208 del Distrito de Yanahura, en una zona urbano residencial, recibe estudiantes de diferentes hogares que son la base para la formación en los diversos comportamientos, sabiendo que estos son el primercontexto de aprendizaje, disciplina y convivencia.
La disciplina es un comportamiento humano, con cierta libertad que se rige por leyes o reglas, elaboradas por la dirección, docentes, auxiliar de educación, padres de familia y estudiantes.
Por todo lo dicho, nuestra Institución se ha propuesto mejorar la convivencia y disciplina en base al consenso y participación democrática de todos los agentes denuestra comunidad, en un ambiente de respeto, responsabilidad y tolerancia, valores que debemos ponerlos en práctica y enseñar con el ejemplo.
II. DIAGNOSTICO
En nuestra Institución se ve reflejada la convivencia y disciplina, en actitudes de solidaridad y cambios positivos, existiendo algunas estudiantes que viven una crisis familiar que se demuestra por la falta de apoyo de los padres,engreimiento, grupos cerrados, que van creando conductas inadecuadas. Para solucionar estos problemas, hemos elaborado un Plan de trabajo y así mejorar la disciplina en base al diálogo democrático con nuestras estudiantes.
III. OBJETIVOS
GENERAL:
Promover un estilo de vida saludable mediante la práctica de valores mercedarios que favorezca una convivencia armoniosa en la comunidad educativa“Nuestra Señora de la Merced”, fortaleciendo la autoestima en nuestras estudiantes mediante el acompañamiento socio afectivo y cognitivo, logrando su formación integral y liberadora.
ESPECIFICOS:
- Sensibilizar a los docentes padres de familia y estudiantes para lograr su participación activa en el cumplimiento de nuestro proyecto.
- Motivar a la práctica del respeto, responsabilidad, honestidad,libertad y tolerancia, para la formación integral de nuestras estudiantes.
- Reconocer el esfuerzo de nuestras estudiantes para lograr conductas adecuadas gratificándolas verbalmente fortaleciendo su autoestima.
- Comprometernos a trabajar con ética profesional.
- Motivar al cumplimiento de las normas y/o reglas de nuestra institución que es el resultado del trabajo mancomunado de toda lacomunidad educativa.
IV. METAS
Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto, responsabilidad, honestidad, libertad y tolerancia, para una convivencia armónica y democrática.
Que los padres y madres de familia se comprometan a contribuir en la orientación de sus menores hijas.
Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la participación activa delpresente proyecto. Contar con ayuda de especialista (psicólogo), en base a aliados estratégicos de la comunidad. Hacer convenios con diferentes instituciones para dar charlas de orientación a nuestras estudiantes.
V. ESTRATEGIAS PARA LAS ESTUDIANTES:
- Visualizar videos sobre valores y analizarlos.
- Utilizar juego de roles, registro anecdótico, dilemas morales, sociodramas,estudio de casos, etc.
- Realizar olimpiadas escolares deportivas y ginkanas, paseos, para mejorar sus relaciones entre pares.
- Colocar carteles motivadores en las paredes de nuestra Institución.
- Propiciar el manejo de emociones de las estudiantes en base a dinámicas y talleres.
- Elaborar y evaluar nuestras normas de convivencia.
VI. FUNCIONES DE LOS TUTORES Y DOCENTES
-Elaborar el plan anual de tutoría del grado.
- Dar confianza a sus estudiantes pero con respeto.
- Dar cumplimiento al Plan especifico Anual de tutoría (anexo 01)
- Recibir a las estudiantes en la puerta del colegio, para sensibilizarlas, expresando palabras positivas y afianzar su autoestima
- Pedir a las estudiantes sus correos electrónicos para enviar mensajes positivos.
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