Maestro

Páginas: 3 (514 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2012
a) Elaborar un escrito con las ideas principales que exponen las autoras.

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE VYGOTSKY

* Una herramienta es algo que nos ayuda a solucionar problemas, instrumentoque facilita la realización de una acción; estas herramientas físicas nos amplían nuestras habilidades y nos capacitan para hacer cosas que no podíamos hacer con nuestra sola capacidad natural.
*Las herramientas de la mente como las estrategias para memorizar, permiten duplicar y triplicar la cantidad de información que podemos recordar; estas herramientas hacen más que ampliar nuestrashabilidades naturales.
* Seguidores de Vygotsky están convencidos que las herramientas de la mente tienen un papel crucial en el desarrollo de la misma e investigaron la forma en que el niño lasadquiere y consideran que el papel del maestro es “ponerlas a disposición de los niños”.
* Los niños desarrollan la habilidad de utilizar distintas herramientas a diferentes edades.
* Los niñospequeños son capaces de pensar, poner atención, y recordar.
* La televisión explota la memoria, la atención y el pensamiento reactivos.
* Cuando los niños tienen herramientas de la mente puedenaprender por su cuenta porque el aprendizaje se convierte en una actividad autodirigida.
* Un enfoque de Vygotsky es que los mecanismos para enseñar herramientas de la mente están aprobados.* La falta de herramientas tienen consecuencias a largo plazo en el aprendizaje.
* La teoría de Vygotsky comprende el aprendizaje y la enseñanza, útil para que los educadores de la infanciatemprana adquieran una nueva perspectiva revelaciones valiosas sobre el crecimiento y el desarrollo infantil.
* Las premisas básicas de la teoría de Vigotsky son:
* Los niños construyen elconocimiento.
* El desarrollo no puede considerarse aparte del contexto social.
* El aprendizaje puede dirigir el desarrollo.
* El lenguaje desempeña un papel central en...
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