Magnitudes

FÍSICA 1

Documentos de Física MAGNITUDES, CANTIDADES Y UNIDADES
Recopilación y redacción: Manuel Pulido Calderón

2011
UNIMETA SERIE FUNDAMENTOS DE FÍSICA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL META

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS MAGNITUDES FÍSICAS
La Física es una ciencia experimental que estudia el Universo y el mundo natural que nos rodea. Investiga los fenómenos y eventos naturalesrelacionados con la materia, la energía, el tiempo y el espacio, y lo hace mediante procesos sistemáticos y metodológicos cuantitativos. Los cuerpos, fenómenos y eventos naturales tienen propiedades y cualidades medibles. En principio, la observación de un fenómeno o evento es, en general, incompleta si no da lugar a una información cuantitativa. Para obtener información relevante sobre algunasituación física se requiere la medición de una o varias de las propiedades o cualidades físicas. Así, la medición constituye una buena parte de las actividades y la rutina del físico experimental en particular. Los experimentos requieren mediciones cuantitativas que naturalmente se circunscriben a cantidades que se expresan con números y su respectiva unidad. Medir es comparar una propiedad o magnitudfísica con un patrón y unidad de medida. La medición es la técnica científica por medio de la cual se determina una cantidad de una propiedad o cualidad física mediante un número. Como acción y efecto de medir, la medición suministra el resultado de una comparación de dicha propiedad (magnitud) con otra de la misma naturaleza tomada como patrón, la cual se ha adoptado universalmente como unidad demedida. Dicha unidad, adoptada por una comunidad, nación o conjunto de naciones, cumple con criterios técnicos y prácticos. Tales propiedades o cualidades medibles reciben el nombre de magnitud. Una magnitud física es una propiedad, característica o cualidad que puede ser medida en un cuerpo, un evento o fenómeno físico. Pero, ¿qué es medir? Es comparar una cantidad con su respectiva unidad demedida previamente establecida. De la medición resulta un número que es la relación entre el objeto de estudio (medido) y la unidad de referencia, en un proceso técnico por medio de instrumentos de medición, con los cuales se realiza esta conversión. En el estudio de la física y las demás ciencias experimentales, así como en la ingeniería, un instrumento de medición es un aparato que se usa para medir(comparar) y determinar cantidades de las magnitudes físicas. A modo de patrones o estándares, se utilizan objetos y sucesos naturales previamente establecidos como unidades de medida, a partir de los cuales se gradúan, calibran o sincronizan los instrumentos. Desde la remota antigüedad la humanidad se vio en la necesidad de disponer de un sistema de medidas para la geometría, las construcciones eintercambios. Los estudios científicos establecen que las unidades de medida empezaron a utilizarse hacia el año 5.000 a. C.
Patrón de longitud del codo del siglo XXVII a. C. en Nippur, ciudad sumeria cuyos primeros restos datan del V milenio a. C. Medía 0,518 m, de hoy. Museo arqueológico de Estambul.

Los egipcios tomaron partes del cuerpo humano como base para las unidades de longitud. Lalongitud de los antebrazos, pies, manos o dedos, fue común. El codo, cuya longitud es la que hay desde el codo hasta la punta del dedo corazón de la mano, denominada codo real, fue la unidad de longitud más utilizada en Egipto y media 0,523 m. El codo fue heredado a griegos y romanos, aunque no coincidían en sus longitudes. El pie es también una unidad de longitud antropométrica (pie humanopromedio), utilizada por las civilizaciones antiguas. El "pie romano", o pes, equivalía a 29,57 cm; el "pie carolingio" (o pie drusiano) equivalía a nueve octavos del romano, aproximadamente 33,27 cm; y el "pie castellano" equivalía a 27,86 cm. Hoy pertenece al sistema inglés y equivale a 30,48 cm.

2

La variedad y dispersión de unidades de medida existentes en cada cultura o nación, oponían...