Makarina La Bella De Rapa Nui

Páginas: 7 (1656 palabras) Publicado: 4 de julio de 2012
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FECHA:

|CRITERIO |INDICADOR |PUNTAJE |
|Dominio del lenguaje escrito. |Adecuado manejo de ortografía literal, acentual y puntual. | 2 |
|Fuentes bibliográficas |Adecuadafundamentación bibliográfica, uso de citas e |2 | |
| |identificación de bibliografía. | | |
|Manejo de la información. | La información seleccionada es relevante y es organizada con |4 | |
||claridad, permitiendo la comprensión por parte del lector. | | |
|Identificación de tres nuevos conceptos |Realiza una identificación clara y precisa de los conceptos. |6 | |
|relevantes incorporados y definirlos desde |Define manteniendo el sentido originalmente dado por los || |
|la comprensión lograda acerca de ellos, no |autores. | | |
|una definición textual de los autores. |Explica la relevancia de los mismos. | | |
|Explicación de por qué los considera |Describe susconocimientos previos y la forma en que cambiaron.| | |
|relevantes y cuáles eran sus conocimientos |Utiliza lenguaje técnico. | | |
|previos al respecto. | | | |
|Reflexiónrespecto a las estrategias de | |4 | |
|aprendizaje utilizadas para el logro de los |Identifica las estrategias desarrolladas para el logro de sus | | |
|nuevos aprendizajes e identificación de los |aprendizajes. || |
|ámbitos en los que usted debe consolidar sus|Identifica áreas de debilidad. | | |
|aprendizajes, inquietudes no resueltas o | | | |
|requerimientos de apoyo. || | |
| Señala elementos de análisis que considera| |4 | |
|importante desde la mirada educativa. | | | |
|Hay suficienteinformación para la | |4 | |
|comprensión del tema | | | |
|Justificación y defensa de su elección | |6| |
| | | | |
| |PUNTAJE IDEAL |32 | |
| |PUNTAJE OBTENIDO...
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