Maltrato infantil

Manifestaciones del sufrimiento infantil por malos tratos: aspectos clínicos y terapéuticos.
Maryorie Dantagman.

- Existen dos puntos de vista, el primero donde el niño es el objeto de una teoría, y la causa de sus sufrimientos se atribuye a trastornos o enfermedades producidas en su organismo. y otro donde el niño o la niña son seres vivos en interacción permanente con su entorno.- muchos profesionales están integrando la importancia de ayudar a los niños maltratados a reconocerse como víctimas.
- Los niños y niñas tienen el derecho a saber y comprender que son sus padres quienes les han hecho daño, no porque son malas personas, sino porque no han aprendido a ser padres competentes.
- Esto también es válido para los terapeutas cuando éstos son incompetentes y leshacen daño. Las consecuencias de estas fuentes de malos tratos se expresan en las diferentes formas de sufrimiento y daño
- El daño les afecta en su integridad, y sus manifestaciones pueden ser múltiples. En este libro presentamos en cinco niveles las manifestaciones posibles:
o Los trastornos de los procesos de desarrollo infantil con riesgo de retraso en todos los niveles dedesarrollo, algunos de ellos irreversibles.
o Los trastornos de los procesos de socialización y aprendizaje infantil.
o Los trastornos de los procesos resilientes.
o Los traumas infantiles. Los trastornos del apego.

- Trastornos del desarrollo
o Diferentes investigadores han demostrado que los malos tratos provocan alteraciones importantes en eldesarrollo del sistema nervioso central difíciles de parar. Mientras más tardía es la intervención, mayor es el riesgo de no poder reparar este daño. Por lo tanto, los profesionales tenemos responsabilidades cuando ocurre. Como consecuencia, muchos de estos niños presentan retrasos psicoafectivos irreversibles.
- Trastorno de la socialización
o Los trastornos de los procesos de socializacióny aprendizaje infantil, con la incorporación progresiva y acrítica de los comportamientos y creencias de los padres que maltratan, conlleva una transmisión transgeneracional del maltrato expresada por la violencia en la adolescencia, la violencia conyugal y/o el maltrato a los hijos.
o Un niño o niña que sufre malos tratos severos y crónicos puede que no aprenda a ser una buena personaporque no tiene a nadie significativo que se lo enseñe.
o .está obligado a aprender a sobrevivir evitando el dolor y el sufrimiento de su vida cotidiana. A este proceso se le ha llamado la «carrera moral de los niños maltratados» (Barudy, J., 1998). La consecuencia lógica de esto son los trastornos de la socialización, expresados por las dificultades para participar .
- Trastornosde los procesos resilientes
o La resiliencia es una capacidad que emerge de las relaciones familiares y sociales cuando éstas aseguran un mínimo de experiencias de buenos tratos con adultos significativos.
o Las experiencias de malos tratos alteran la resiliencia, pues producen todos los trastornos que ya hemos expuesto. A esto se agrega el poco apoyo social que los niñosreciben. A menudo, sus familias viven aisladas del entorno social y no se benefician del aporte de redes sociales sanas y nutritivas.
o También la dificultad de darle sentido a los comportamientos violentos y abusivos, así como los trastornos de la socialización, operan en el mismo sentido negativo.
o Uno de los ejes del trabajo terapéutico de reparación del daño de los malos tratosinfantiles es ofrecer y ofrecerse a los niños como tutores o tutoras de resiliencia (Cyrulnik, B., 2001).
- Los traumas infantiles
o Los diferentes tipos de malos tratos son experiencias que provocan estrés y dolor crónico de gran intensidad. Nos referimos no sólo al dolor físico, sino también al psicológico, que no tiene una localización focal pero compromete el conjunto del...