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DATOS GENERALES
1. Ciclo escolar: 2013-2014 . 2. Institución: Preparatoria La Salle del Pedregal . 3. Clave:1166 .
4. Asignatura: Educación para la Salud. 5. Clave: 1503 .
6. Profesor Titular: Patricia López Rodríguez. .
7. Laboratorista: Esperanza García Ríos8. Grupo: 503 . 9 .Sección: A . 10. Horario del Laboratorio: 12:00-1:45 .
14. Nombrede la práctica: Signos Vitales.
15. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: 3 .
Ricardo Daniel Duran OrozcoPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cómo puedo identificar los signos viales en el cuerpo?



MARCO TEORICO
Estos se pueden definir como las manifestaciones de vida y se deben distinguir dos características,la primera se evalúa en una revisión mientras que la cantidad en la segunda revisión, esto en el reflejo fotomotor.
Los signos vitales son los siguientes:
Frecuencia respiratoria: es el número deveces que una persona mete y saca aire en un minuto. Un método es el VES(ver, escuchar y sentir) los pacientes conscientes se colocan una mano en el pecho y su abdomen y empiezan a contar con reloj enmano el número de veces que respiran, esto durante un minuto.
Frecuencia del pulso: ES el reflejo distal de los latidos del corazón. El pulso es fácil de localizar algunos puntos superficiales de lapiel. Los pulsos mas importantes que deben ser identificados son dos, los dedos que deben usarse son el índice y el medio, el pulso radial se localiza en la parte anterior de la muñeca. El pulsocarotideo se localiza en el cuello.
Tensión arterial: el gasto cardiaco es el volumen de sangre que expulsa la ventricular izquierda del corazón, la resistencia vascular periférica es la resistencia que...