Manual De Ciencias Administrativas



UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Formamos profesionales líderes con visión empresarial para nuevos tiempos














MANUAL DE TÉCNICAS DE ELOCUCIÓN Y REDACCIÓN


Docente del Curso
Lic. Ysabel Sevilla Sánchez
ysabel.sevilla@gmail.com


LA CORRECCIÓN IDIOMÁTICA

Preocupación natural y cotidiana en el manejo de un idioma es la corrección osujeción del uso idiomático a un conjunto de preceptos adoptados y rigurosamente observados por los miembros de una comunidad lingüística.

Quien emplea la lengua para comunicar algo a sus semejantes debe buscar y asegurar la comprensión del mensaje que transmite, por ello en cada situación concreta debe acomodar su actuación lingüística a la competencia de sus oyentes o lectores. El usuario deuna lengua tiene ante sí una norma de la cual no puede apartarse impunemente. Cualquier incorrección cometida por un hablante-y cuanto más culto más grave- provoca contra él un juicio social negativo conceptuándosele por tal convicción como una persona de comunicación idiomática deficiente.

La corrección idiomática tiene que ver con una especie de sanción social, de aprobación o rechazoque cae sobre los modos de decir y sobre quien los dice como un juicio estimativo. En la lengua, como en toda disposición de la conducta humana, la posibilidad de una valoración social y estimativa de los modos individuales de hablar y el temor a un juicio negativo de parte de sus semejantes despiertan la necesidad de la corrección.

El uso correcto de la lengua implica una norma exigidapor la sociedad exactamente igual a lo que sucede en otras esferas del comportamiento humano que también impone normas para establecer lo adecuado o correcto. En la calle, en la iglesia, en la oficina, en el taller, en una reunión social (boda, banquete, funeral) nos conducimos de modo muy diferentes. Requeridos por la situación o la ceremonia del momento debemos proceder de acuerdo con esasituación o ceremonia para actuar correctamente. Al lenguaje como a otras convenciones propias de la convivencia humana hay que emplearlo adecuándolo a ciertas exigencias habituales, a ciertas normas de prestigio social que certifican una buena educación. El lenguaje es una forma de relación social y humana que permite al individuo adaptarse o desadaptarse al grupo, identificarse osepararse de él. Así como una blusa deportiva o un mandil de trabajo chocan y se desajustan entre las maxifaldas, los fraques y otros vestidos elegantes que exige una ceremonia de gala, así también una palabra inesperada (jergal, arcaica, dialectal o impropia) aparece fuera de lugar en una conversación formal y quien la usa en circunstancias inoportunas arriesga una sanción de rechazo y seclasifica, por ese uso, como perteneciente a una determinada jerarquía. Tan desajustado y chocante y resulta un giro rústico en el hablar alterado de las gente cultas como el estilo rebuscado y pedante en la conversación ordinaria sobre temas intrascendentes. El empleo de una forma de lenguaje, como el uso de una prenda de vestir retrata al individuo de cierta manera y lo incorpora a una clase ojerarquía.


“Estructura y funcionamiento del lenguaje”
Luis Hernán Ramírez



LENGUAJE

Es todo medio que permite y hace posible la comunicación con los demás.

Actividades:

Indica al lado derecho de cada frase el sentido con el cual percibes el mensaje:

a) Las campanadas de la iglesia.........................................................................
b) La tarjeta roja de un árbitro. ........................................................................
c) Un cartel de tránsito. ........................................................................
d) Una palmada en el hombro. ........................................................................
e) Un telegrama....