Manual de excel

Manual de Instrucciones para trabajar con Excel
Historia 1 y 2, Formación Cívica y Ética 1 y 2
Ciclo 2010 - 2011 Colegio “Las Américas” Sección Secundaria Lic. Juan Francisco Baños Santos

Las Herramientas Tecnológicas como Estrategias de Enseñanza y de Aprendizaje en Educación

INTRODUCCIÓN

Durante mucho tiempo y de manera errónea, se ha tenido la creencia de que el programa de Office“Excel” solamente se podía utilizar para cuestiones numéricas, y que sólo los contadores, administradores y personas que desearan aprender a utilizar esta herramienta para usos contables, podían hacerlo. Pero esta percepción ha venido cambiando (desde sus inicios), porque no se había presentado a la mayoría de estudiantes de computación, y aún no se sigue haciendo. Excel no solamente es para hacertrabajos y actividades relacionados con contabilidad, procesadores de datos y fórmulas diversas, también se puede utilizar para realizar presentaciones en diversas materias. El siguiente manual está elaborado de manera sencilla a fin de que los pasos que se presentan puedan ser llevados a cabo y desarrollarlos en la presentación de materias que se requiera, ayudará a presentar temas de exposiciónde manera tanto individual como por equipos o binas, pero, séase cual sea la forma de presentación, este ayudará a desarrollar y potencializar más las habilidades de pensamiento, lectura, manipulación de la computadora, de análisis, de comprensión, de interpretación, etc., mismo que ayudará a trabajar las materias como Historia y FCE 1 y 2 de manera diferente a como se ha venido laborando hasta elmomento. Así pues, este manual no sólo lo podrá leer y entender un alumno, también un adulto y, en este caso, hermanos (as) mayores y menores, madre o padre de familia que se involucre dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, además de familiares y personas diversas que deseen hacerlo. Esperando que lo presentado se lleve a cabo y cumpla con lo planeado para lo que ha sido diseñado, duranteeste ciclo 2010 – 2011 se busca involucrar a los chicos y chicas de secundaria a que se incluyan más en la instauración de trabajos creativos, especialmente en lo relacionado con las tecnologías computacionales, siendo de esta manera una forma más dinámica, amena y divertida de poder estudiar las llamadas “Asignaturas Teóricas” como son las asignaturas de Historia para segundo y tercer año. Lasindicaciones se aplican para Windows 7 y office 2007, en caso de no tener estos programas, las opciones las tienen Vista y el office 2003, aunque en diferente forma.

Manos a la obra “La práctica hace al oficio”
Lic. Juan Francisco Baños Santos, Colegio “Las Américas” Secundaria Página 2

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I. PASOS ASEGUIR PARA REALIZAR UNA MACRO BOTON O BOTÓN DE COMANDO MACROS: Las macros son una serie de instrucciones que se almacenan para después utilizarlas, asociadas a una tecla de control y una letra. 1. Abrir una página de Excel. 2. Verificar que se tienen en la Barra de herramienta de acceso rápido los íconos de “Botón de comando” y el “Modo diseño” (ambos deben de encontrarse en la parte superiorizquierda de la pantalla), en caso de no tenerlo, anexarlo en la opción “Más comandos”.
Botón de comando y Modo diseño

Barra de herramienta de acceso rápido

Por medio del menú desplegable se puede anexar los comandos que se requieren en la barra de herramienta de acceso rápido Lic. Juan Francisco Baños Santos, Colegio “Las Américas” Secundaria Página 3

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3. Dar clic en el icono del y luego dar clic en una celda seleccionada previamente de la hoja de cálculo. 4. Dar doble clic encima del para que se abra el editor o módulo de y de esta forma poder insertar una oración.

Lic. Juan Francisco Baños Santos, Colegio “Las Américas” Secundaria

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