Manual de inducción

SUBSECRETARIA DE SALUD PÚBLICA

SEREMI DE SALUD REGION TARAPACA
DEPTO. GESTION Y ADMINISTRACION DE RECURSOS

MANUAL DE INDUCCIÓN
(Actualizado versión II)

SECRETARIA REGIONAL MINISTERIAL DE SALUD TARAPACA

DEPARTAMENTO GESTION Y ADMINISTRACION DE RECURSOS (DEPGAR)
SEREMI SALUD TARAPACA

INDICE

|Contenidos|Página |
|Introducción |3 |
|I PARTE | |
| 1.Programa de Inducción |5 |
| 2. Proceso de Inducción |8 |
| I Etapa Información General Inicial |8|
| II Etapa Inducción específica |9 |
| II Etapa Inducción institucional |11 |
| 3. Flujograma de Inducción Tres Etapas|13 |
| 4. Herramienta de evaluación y verificadores de Inducción |13 |
|II PARTE |17 |
| Bienvenida|18 |
| Guía de Inducción institucional de tipo Auto instrucción |19 |
| Anexos |95 |

INTRODUCCIONEl presente Manual de Inducción tiene por objetivo atender adecuadamente la forma en que se insertan y adaptan las personas nuevas que ingrese a la Seremi de Salud de Tarapacá para proveer un cargo ó aquellas que internamente cambian de funciones, independiente de su calidad jurídica y régimen contractual, proporcionando a estas un eje articulado de apoyo.

Se considerará aplicable elproceso de inducción, también para aquellas personas que realicen una suplencia o reemplazo, permuta, comisión de servicio, contratación a honorarios, cuando la duración de sus funciones sea superior a tres meses.

Instructivo y Normativa que lo rige

El contenido y aplicación del Manual de Inducción de la Seremi de Salud de Tarapacá se rige por el Manual de Procedimiento Interno deReclutamiento, Selección e Inducción Laboral de la Subsecretaría de Salud Pública, aprobado por Res. Exenta N ° 840 del 19.12.07, el cual ha sido adaptado bajo sus lineamientos a la Seremi de Salud de Tarapacá con el propósito de facilitar la implementación acorde con las variables de su organización y perspectiva territorial.

Contenidos del Manual de Inducción

Para que el proceso deinducción sea integral, en el contenido del Manual de Inducción se han considerado 2 partes fundamentales:

La primera, proporciona la información relevante requerida para quienes deben actuar como Agente Inductor en el interior de la Institución (Jefe, Monitor, Tutor ó Guía), donde se establece el Programa de Inducción, el Proceso del mismo, especificando las etapas a seguir, las actividades...