Manual de interventoria de obras
Páginas: 2 (412 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2010
GUÍA DE APRENDIZAJE
¡BIENVENID@! En este primer módulo de formación estudiaremos el tema :
CONCEPTOS GENERALES
El primer tema de estudio de nuestro curso permite apropiar todos los conceptos yherramientas básicas que conllevan a conocer el papel de una Interventoría, mejorando tu desempeño y permitiéndote adquirir las competencias necesarias para desempeñarte en este campo.
ëCUAL ES ELTEMA?
En esta primer tema de estudio reconoceremos los términos y nociones relacionados a la Interventoría: que es, cual es su objetivo, el perfil del interventor, sus responsabilidades y otra seriede conceptos importantes para conocer mejor un proyecto.
ëQUÉ ESPERAMOS?
El propósito de esta unidad es que te familiarices con los términos y aspectos básicos de una Interventoría de manera quete permita conocer cual es su función.
ëCOMO APRENDER ESTE TEMA?
Este tema se desarrolla con la lectura del texto: “Conceptos generales”.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A continuación encontrarasuna serie de recomendaciones y prácticas a desarrollar con el fin de mejorar la comprensión y consolidar los conocimientos adquiridos en el estudio del material propuesto 1. Para una mayor comprensióndel tema es importante que investigues y consultes con otras fuentes los puntos tratados en el material de aprendizaje (Por ejemplo: internet, visitas a obras, consultas a interventores, etc.) 2.Después de leer el texto sugerido en el primer tema, por favor responde las siguientes preguntas que te servirán de guía para afianzar lo aprendido en este tema.
¿Crees que cualquier persona puedeejercer el papel de interventor en un proyecto? ¿que se necesita? Argumenta tu respuesta ¿Un Consorcio puede hacer una Interventoría? ¿Por qué? ¿Cuales son los documentos de la licitación queentregan las entidades Contratantes de tu ciudad? 3. Elabora un mapa conceptual donde estructures los diferentes conceptos inherentes al proceso de interventoría de obra.
ACTIVIDADES A EVALUAR...
¡BIENVENID@! En este primer módulo de formación estudiaremos el tema :
CONCEPTOS GENERALES
El primer tema de estudio de nuestro curso permite apropiar todos los conceptos yherramientas básicas que conllevan a conocer el papel de una Interventoría, mejorando tu desempeño y permitiéndote adquirir las competencias necesarias para desempeñarte en este campo.
ëCUAL ES ELTEMA?
En esta primer tema de estudio reconoceremos los términos y nociones relacionados a la Interventoría: que es, cual es su objetivo, el perfil del interventor, sus responsabilidades y otra seriede conceptos importantes para conocer mejor un proyecto.
ëQUÉ ESPERAMOS?
El propósito de esta unidad es que te familiarices con los términos y aspectos básicos de una Interventoría de manera quete permita conocer cual es su función.
ëCOMO APRENDER ESTE TEMA?
Este tema se desarrolla con la lectura del texto: “Conceptos generales”.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A continuación encontrarasuna serie de recomendaciones y prácticas a desarrollar con el fin de mejorar la comprensión y consolidar los conocimientos adquiridos en el estudio del material propuesto 1. Para una mayor comprensióndel tema es importante que investigues y consultes con otras fuentes los puntos tratados en el material de aprendizaje (Por ejemplo: internet, visitas a obras, consultas a interventores, etc.) 2.Después de leer el texto sugerido en el primer tema, por favor responde las siguientes preguntas que te servirán de guía para afianzar lo aprendido en este tema.
¿Crees que cualquier persona puedeejercer el papel de interventor en un proyecto? ¿que se necesita? Argumenta tu respuesta ¿Un Consorcio puede hacer una Interventoría? ¿Por qué? ¿Cuales son los documentos de la licitación queentregan las entidades Contratantes de tu ciudad? 3. Elabora un mapa conceptual donde estructures los diferentes conceptos inherentes al proceso de interventoría de obra.
ACTIVIDADES A EVALUAR...
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