Manual de juegos

MANUAL DE JUEGOS

N B 0

PASEO DE GLOBOS

Contenido: Juego de desplazamientos
Material: Globos
Objetivos:
• Coordinar movimientos
• Conocer su cuerpo
Edad recomendada: 5 o 6 años
Organización: Por parejas
Desarrollo: Realizar un recorrido paseando un globo, sujetándolo con las barrigas.
Normas: El globo no se puede caer
Variantes: lo pueden hacer con cualquier parte del cuerpo;cabeza, trasero, pies...

EL TÚNEL LAVACOCHES
Contenido: Es un juego de representación.
Material: Ninguno
Objetivos:
Conocer su cuerpo
Desarrollar la imaginación.
Edad recomendada: 5- 6 años
Organización: Se divide la clase en dos grupos
Desarrollo: Se forman dos filas mirándose una a otra, y un jugador al principio del pasillo.
Cada pareja enfrentada se convertirá en una parte dellavacoches; acariciando, frotando, palmeando al jugador hasta su salida. Éste se incorpora a la fila y sale otro.

LA CAJA MÁGICA

Contenido: Es un juego de conocimiento del propio cuerpo.
Material: Ninguno
Objetivos:
• Controlar posturas
Edad recomendada: 5-6 años
Organización: Individual
Desarrollo: Los niños se ponen en cuclillas y se tapan la cabeza con los brazos, metiendo la cabeza entrelas piernas. Y el profesor dice “Se abre la caja y aparecen motos”( por ejemplo), entonces los niños deben imitar al objeto, hasta que el profesor diga “Se cierra la caja” y todos vuelven a su posición inicial.

PALOMITAS PEGADIZAS

Contenido: Juego de saltos.
Material: Ninguno
Objetivos:
• Mantener equilibrio
• Controlar posturas.
Edad recomendada: 5-6 años
Organización: GrupalDesarrollo: Todos son palomitas de maíz y están dentro de una sartén. A medida que se van calentando dan pequeños saltos, hasta que todos salten sin parar por la habitación, pero si en el salto se “pega” con otra, se agarran y deben seguir saltando juntas. Así hasta que todo el grupo salte a la vez.

PERROS LADRADORES

Contenido: Es un juego de animación
Material: Ninguno
Objetivos:
• Aumentar lacapacidad de reacción.
• Desarrollar el esquema corporal
Edad recomendada: 5-6 años
Organización: Parejas
Desarrollo: Se disponen en dos círculos concéntricos, mirando hacia dentro. Los del interior con las piernas abiertas, y los otros a cuatro patas (son perros) asomándose por entre las piernas del compañero. El jugador que la queda se sitúa dentro del círculo, y tiene que intentar tocar alos perros. El perro tocado pasará al centro.

DISPARA Y AGÁCHATE

Contenido: Juego de lanzamientos
Material: Un balón.
Objetivos:
• Apreciar distancias
• Mejorar lanzamientos y recepciones
Edad recomendada: 5-6 años
Organización: Grupos de 5
Desarrollo: Se disponen los equipos en fila y frente a cada fila su capitán, con un balón en las manos. Éste se lo lanza al primero, que lodevuelve al capitán y se agacha rápidamente para que éste se lo mande al segundo, y así hasta el último de la fila. Gana el primer equipo que termine.

ESCAPANDO DEL CASTILLO

Contenido: Juego de percepción
Material: Ninguno
Objetivos:
• Apreciar y desenvolverse en un espacio
Edad recomendada: 5-6 años
Organización: Grupos de 8
Desarrollo: Los jugadores forman un circulo tomándose de lasmanos, y el jugador “prisionero” queda dentro. Éste tiene que intentar escapar rompiendo el circulo o escabulléndose como pueda. En el jugador que se rompa la muralla, será el que se convierta en “prisionero”

CONTROL REMOTO

Contenido: Juego de coordinación
Material: Vendas para los ojos
Objetivos:
Apreciar distancias y trayectorias.
Agudizar el oido.
Edad recomendada: 5-6 años
Organización:Se divide a la clase en 2 grupos, y después se forman parejas, estando cada componente de la pareja en un grupo diferente.
Desarrollo: Uno de los grupos forma un circulo y el otro grupo se sitúa dentro con los ojos vendados y tendrán que encontrar a su pareja, quienes solo podrán llamarles una y otra vez por su nombre.
Normas: Los que están formando el circulo no pueden moverse. Y además los...