Manual de neurociencias
Páginas: 51 (12585 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2010
INDICE
1. ¿Qué es la neurociencia? 2
2. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL 3
2.1. El cerebro 3
2.1.1. Cerebro reptil 4
2.1.2. Sistema límbico 4
2.1.3. Corteza cerebral 4
2.1.4. Ganglios basales 5
2.1.5. Hemisferios cerebrales 5
2.1.6. Lóbulos 6
2.1.7. Cisuras 7
2.2. El cerebelo 7
2.3. Médula espinal 8
2.4. SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO 8
3. Lasneuronas 9
4. Neurotransmisores 11
4.1. Tipos de neurotransmisores 12
5. Psicofarmacología 14
5.1. Clasificación de los psicofármacos 14
6. Sensación y percepción 15
6.1. Principios Básicos asociados con la Sensación 15
6.2. Algunos factores condicionan la percepción, estos son: 16
6.3. Elementos de la percepción 17
6.4. Gestalt y percepción 17
7.Emociones y sentimientos 18
7.1. Emoción 18
7.2. Principales funciones de las emociones 19
7.3. Principales reacciones fisiológicas 19
7.4. Principales teorías 20
7.4.1. Teoría de James-Lange 20
7.4.2. Teoría de Cannon-Bard 20
7.4.3. Teoría de Schachter-Singer 21
8. Memoria 21
8.1. Tipos de memoria 22
8.1.1. Clasificación según su duración 22
9.Agresividad 23
9.1. En la conducta humana 23
9.2. Agresión en los animales 25
10. Estrés 26
10.1. Tipos de estrés 27
10.2 Causas de estrés 27
10.2. Grados de estrés a. Hipoestrés: poco estrés. 28
10.3. Señales de sobrecarga de estrés 29
11. El Sueño 30
11.1. Etapas del sueño 30
11.2. Trastornos del sueño 31
12. Trastornos de la personalidad 33
13.Endocrinología 36
13.1. ¿Qué es el sistema endocrino? 36
13.1.1. Principales glándulas que componen el sistema endocrino humano 37
14. Patologías 39
14.1. Patologías básicas neurológicas 40
15. Comportamiento sexual 42
15.1. Mecanismos neurales 42
15.2. Fases de la respuesta sexual humana 43
15.3. Disfunciones sexuales más frecuentes 44
16. Genética 45BIBLIOGRAFÍA 46
1. ¿Qué es la neurociencia?
Neurociencia: es el estudio del cerebro y el funcionamiento neuronal. Nos da las herramientas básicas para entender la normalidad y anormalidad de estructuras cerebrales y neuronales para poder abordar las enfermedades de estas. También estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferenteselementos de éste influyen y dan origen a la conducta.
El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como lospropios de la percepción visual) incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, y ,por supuesto, el nivel más alto del Sistema Nervioso.
La neurociencia explora campos tan diversos, como:
• Como se manejan los neurotransmisores durante la sinapsis
• los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje
• el control genético del desarrollo neuronal desde la concepción• la operación de redes neuronales
• la estructura y funcionamiento de redes complejas involucradas en la memoria, la percepción, y el habla
• la estructura y funcionamiento de la conciencia
Otras áreas relacionadas con la neurociencia son:
• Neurotecnología
• Neuroanatomía
• Neurofisiología
• Neurología
• Neuropsicología
• Psicofarmacología
•Neurolingüística
• Neurociencia computacional
• Neuroeconomía
• Neurodesarrollo
• Neurociencia cognitiva
• Neurociencia aplicada
2. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal. Están protegidos por tres membranas de tejido conectivo que en conjunto son llamadas las meninges, la membrana externa llamada...
1. ¿Qué es la neurociencia? 2
2. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL 3
2.1. El cerebro 3
2.1.1. Cerebro reptil 4
2.1.2. Sistema límbico 4
2.1.3. Corteza cerebral 4
2.1.4. Ganglios basales 5
2.1.5. Hemisferios cerebrales 5
2.1.6. Lóbulos 6
2.1.7. Cisuras 7
2.2. El cerebelo 7
2.3. Médula espinal 8
2.4. SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO 8
3. Lasneuronas 9
4. Neurotransmisores 11
4.1. Tipos de neurotransmisores 12
5. Psicofarmacología 14
5.1. Clasificación de los psicofármacos 14
6. Sensación y percepción 15
6.1. Principios Básicos asociados con la Sensación 15
6.2. Algunos factores condicionan la percepción, estos son: 16
6.3. Elementos de la percepción 17
6.4. Gestalt y percepción 17
7.Emociones y sentimientos 18
7.1. Emoción 18
7.2. Principales funciones de las emociones 19
7.3. Principales reacciones fisiológicas 19
7.4. Principales teorías 20
7.4.1. Teoría de James-Lange 20
7.4.2. Teoría de Cannon-Bard 20
7.4.3. Teoría de Schachter-Singer 21
8. Memoria 21
8.1. Tipos de memoria 22
8.1.1. Clasificación según su duración 22
9.Agresividad 23
9.1. En la conducta humana 23
9.2. Agresión en los animales 25
10. Estrés 26
10.1. Tipos de estrés 27
10.2 Causas de estrés 27
10.2. Grados de estrés a. Hipoestrés: poco estrés. 28
10.3. Señales de sobrecarga de estrés 29
11. El Sueño 30
11.1. Etapas del sueño 30
11.2. Trastornos del sueño 31
12. Trastornos de la personalidad 33
13.Endocrinología 36
13.1. ¿Qué es el sistema endocrino? 36
13.1.1. Principales glándulas que componen el sistema endocrino humano 37
14. Patologías 39
14.1. Patologías básicas neurológicas 40
15. Comportamiento sexual 42
15.1. Mecanismos neurales 42
15.2. Fases de la respuesta sexual humana 43
15.3. Disfunciones sexuales más frecuentes 44
16. Genética 45BIBLIOGRAFÍA 46
1. ¿Qué es la neurociencia?
Neurociencia: es el estudio del cerebro y el funcionamiento neuronal. Nos da las herramientas básicas para entender la normalidad y anormalidad de estructuras cerebrales y neuronales para poder abordar las enfermedades de estas. También estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferenteselementos de éste influyen y dan origen a la conducta.
El estudio biológico del cerebro es un área multidisciplinar que abarca muchos niveles de estudio, desde el puramente molecular hasta el específicamente conductual y cognitivo, pasando por el nivel celular (neuronas individuales), los ensambles y redes pequeñas de neuronas (como las columnas corticales) y los ensambles grandes (como lospropios de la percepción visual) incluyendo sistemas como la corteza cerebral o el cerebelo, y ,por supuesto, el nivel más alto del Sistema Nervioso.
La neurociencia explora campos tan diversos, como:
• Como se manejan los neurotransmisores durante la sinapsis
• los mecanismos biológicos responsables del aprendizaje
• el control genético del desarrollo neuronal desde la concepción• la operación de redes neuronales
• la estructura y funcionamiento de redes complejas involucradas en la memoria, la percepción, y el habla
• la estructura y funcionamiento de la conciencia
Otras áreas relacionadas con la neurociencia son:
• Neurotecnología
• Neuroanatomía
• Neurofisiología
• Neurología
• Neuropsicología
• Psicofarmacología
•Neurolingüística
• Neurociencia computacional
• Neuroeconomía
• Neurodesarrollo
• Neurociencia cognitiva
• Neurociencia aplicada
2. EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
El sistema nervioso central está formado por el encéfalo y la médula espinal. Están protegidos por tres membranas de tejido conectivo que en conjunto son llamadas las meninges, la membrana externa llamada...
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