Manual para lideres juveniles

Documento elaborado por: Nina Lucas C.
bajo el patrocinio de VIDA HUMANA INTERNACIONAL

Indice De Contenidos

INTRODUCCION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
A. Liderazgo juvenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Estrategias de formación de líderes
Conformación de clubs juveniles
Comités de trabajoB. Capacitacion en sexualidad integral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Programa descriptivo...
Material de trabajos en equipo
Guía No.1 Noviazgo
No.2 Cuadro de características
No.3 Mensaje de los Medios(TV)
No.4. Mensaje de los Medios(Canciones)
No.5 Medios para vivir la abstinencia
No.6 Ventajas de vivir la abstinencia

C. Círculos deestudio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Lo que debe saber todo líder
Temario
I. Peligros para vivir la abstinencia sexual.
Presiones Internas(adolescencia)
Presiones Externas
Educación sexual inmoral
Feminismo Radical
Medios de comunicación masiva
Televisión
Radio
Revistas
Cine
Pornografía

II.Consecuencias de las relaciones sexuales prematrimoniales.
Definiciones del HIV Y EL SIDA
Mitos en cuanto a la Transmisión del HIV
Sin consecuencias aparentes
Embarazo en adolescente y Aborto

III. La mejor defensa es una buena ofensiva.
Medios para vivir la abstinencia
Fortalecer habilidad para tomar decisiones
Vivir sanamente el noviazgo

D. Dinámicas de grupo . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Socio dramas, Juegos y dinámicas
Dinámica: ¿Qué te gusta?
Juego: ¿A quién andas buscando?
Dramatización: "Los novios de ayer"
Debate
Dramatización: "En la estación de radio
Socio dramas: Placas de enfermedades Venéreas
Dinámica: La caja da vuelta y que revuelta

E. Planes de acción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Listado de iniciativas, campañas, actividades de proyección social
Video: ”El sexo, las mentiras y la verdad”
Instructivo
Guía para analizar videos

IV BIBLIOGRAFIA
INTRODUCCION

Hacia dónde se está dirigiendo la juventud? ¿Hasta dónde va a llegar? ¿Cómo hacerles ver a los jóvenes que ese "amor libre" del que tanto se habla, no loslibera, al contrario, los encadena porque ya no son dueños de sí mismos, de sus actuaciones, ya no piensan, pierden la voluntad y se dejan llevar por el instinto a donde éste los lleve, pierden realmente la verdadera libertad.

Los jóvenes, influenciados por presiones internas y externas del ambiente, convierten la sexualidad en sensualidad, en mera búsqueda de sensaciones placenteras, que no losconduce a la felicidad, a la que tanto aspiran, sólo les deja un vacío profundo.

A la juventud actual le ha tocado vivir en un mundo cada vez más embriagado por el amor al poder y al dinero; donde las personas se aferran a su orgullo y egoísmo, donde el endiosamiento y la autosuficiencia les ciega a la verdad, se entregan a sus deseos, se pervierten, endurecen su corazón, destruyendo su vida y lavida de los demás.

Los jóvenes parecen ser presa fácil para la comercialización cuyo producto que se les ofrece es el consumo de drogas, alcohol y sexo, se les promete liberarse de ataduras, de tabúes y sin medir las consecuencias los están encadenando a los vicios y a la búsqueda insaciable de placeres ilícitos que les impide encontrar la paz, la alegría del corazón, y la tranquilidad de laconciencia que da la armonía consigo mismo y con los demás.

En ese contexto debe surgir toda una equipo de jóvenes dispuestos a hacer algo por la presente y futuras generaciones. Sabemos que esto se hace cada día más urgente, estamos conscientes que muchos se están perdiendo, especialmente los jóvenes.

Rescatar a la juventud, esperanza del mundo, para que se conduzca por los caminos...