Mapa conceptual asignatura civica y etica 1º y 6º prieb

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Producto siete Profra: María Guadalupe Elías López. Grupo 4 Diplomado para maestros de primaria

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FORMACION CIVICA Y ETICA 1º Y 6ºgrado

ENFOQUE DEL PROGRAMA

*Formación de carácter integral en 2 sentidos.

-Impulsar el desarrollo de competencias.

-Trabajo transversal.

COMPETENCIAS DEL PROGRAMA

-A través de4 ámbitos promueve el desarrollo gradual y sistemático de 8 competencias en los seis grados de educación primaria y secundaria, organizados en cinco bloques

PROPOSITOS DEL DESARROLLO DECOMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS

*Reconocer valores de democracia y derechos humanos.

*Desarrollar potencial como personas integrantes de la sociedad.

*Reconocerse como parte activa de comunidad, país ymundo

PROPOSITOS GENERALES

*Reconocerse como personas con dignidad y derechos.

*Participar en mejoramiento de la sociedad.

*Asumir compromisos consigo mismo y con el mundo de manera librey responsable.

*Identificar situaciones que favorezcan su salud y bienestar.

*Identificar expresiones de la democracia como forma de vida etc

PROPOSITOS 1º Y 6º

1er grado

*Respeto,solidaridad, trato igualitario, superación de conflictos, convivencia armónica

6º grado

*Comprender cambios en su cuerpo, involucrar actividades de comunicación, argumentar en torno a valores comojusticia, igualdad, solidaridad, respeto, con criterios vinculados con derechos humanos

ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA

CINCO BLOQUES EN LOS SEIS GRADOS

1er grado

1.-Me conozco y me cuido. 2.-Me expreso, responsabilizo y aprendo a decidir. 3.- Conozco y respeto a las personas que me rodean. 4.-Construimos reglas para vivir y convivir mejor, 5.-Dialoguemos para resolver diferencias ymejorar nuestro entorno.

6º grado

1.-Conocimiento y cuidado de si mismo, Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad. 2.- Autorregulación y ejercicio responsable de la...
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