Mapa conceptual asignatura civica y etica 1º y 6º prieb
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FORMACION CIVICA Y ETICA 1º Y 6ºgrado
ENFOQUE DEL PROGRAMA
*Formación de carácter integral en 2 sentidos.
-Impulsar el desarrollo de competencias.
-Trabajo transversal.
COMPETENCIAS DEL PROGRAMA
-A través de4 ámbitos promueve el desarrollo gradual y sistemático de 8 competencias en los seis grados de educación primaria y secundaria, organizados en cinco bloques
PROPOSITOS DEL DESARROLLO DECOMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS
*Reconocer valores de democracia y derechos humanos.
*Desarrollar potencial como personas integrantes de la sociedad.
*Reconocerse como parte activa de comunidad, país ymundo
PROPOSITOS GENERALES
*Reconocerse como personas con dignidad y derechos.
*Participar en mejoramiento de la sociedad.
*Asumir compromisos consigo mismo y con el mundo de manera librey responsable.
*Identificar situaciones que favorezcan su salud y bienestar.
*Identificar expresiones de la democracia como forma de vida etc
PROPOSITOS 1º Y 6º
1er grado
*Respeto,solidaridad, trato igualitario, superación de conflictos, convivencia armónica
6º grado
*Comprender cambios en su cuerpo, involucrar actividades de comunicación, argumentar en torno a valores comojusticia, igualdad, solidaridad, respeto, con criterios vinculados con derechos humanos
ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA
CINCO BLOQUES EN LOS SEIS GRADOS
1er grado
1.-Me conozco y me cuido. 2.-Me expreso, responsabilizo y aprendo a decidir. 3.- Conozco y respeto a las personas que me rodean. 4.-Construimos reglas para vivir y convivir mejor, 5.-Dialoguemos para resolver diferencias ymejorar nuestro entorno.
6º grado
1.-Conocimiento y cuidado de si mismo, Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad. 2.- Autorregulación y ejercicio responsable de la...
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