Mapa Mental Ainoa Marchena

UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA
FACULTAD DE HUMANIDADES
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA









TEMAS FUNDAMENTALES EN EL ESTUDIO DEL APRENDIZAJEAutor: Ainoa Marchena C.I: 24.042.796
Docente: Oralys Sánchez.
Materia: Aprendizaje Constructivista. THA-0853Sección: ED01DOV.



BARQUISIMETO, FEBRERO 2017.
Temas fundamentales en el estudio del aprendizaje

A continuación hablaremos un poco sobre las teorías del aprendizaje y todo lo que este temaabarca particularmente en como ocurre, que factores influyen en él y de qué modo se aplican los principios del aprendizaje en los diversos entornos.

Aprender es un cambio perdurable de la conducta o enla capacidad de conducirse de manera dada como resultado de la práctica o de otras formas de experiencia. (Shuell, 1986). El aprendizaje es el cambio conductual o cambio en la capacidad decomportarse, es decir, que un individuo de acuerdo a lo que aprenda por el entorno y sus semejantes va a ir adoptando un comportamiento. También podemos decir, que el aprendizaje se emplea cuando un individuoes capaz de hacer algo distinto a lo que hacía antes. Aprender requiere el desarrollo a nuevas acciones.

Las teorías conductuales consideran que el aprendizaje es un cambio en la tasa de frecuencia deaparición o la forma del comportamiento (respuesta), sobre todo como función de cambios ambientales. Afirman que aprender consiste en la formación de asociaciones entre estímulos y respuestas. Porejemplo, en según Skinner (1953), es probable que se dé una respuesta a un estímulo en función de las consecuencias de responder: las consecuencias reforzantes hacen más probable que ocurra de nuevo.Los factores que influyen en el aprendizaje son los de las teorías conductuales y cognoscitivas. Las teorías conductuales están de acuerdo que para reforzar las respuestas dadas por el alumno se debe...