MAPA MENTAL DE ADMINISTRACION

GUIA DE ADMINISTRACION
1.- DEFINE ADMINISTRACION: CIENCIA QUE SE ENCARGA DEL ESTUDIO DE LA DIRECCION, PLANEACION Y PROCEDIMIENTOS DENTRO DE UNA EMPRESA.
2.-SEGÚN CONFUCIO COMO DEBE DE SER UN ADMINISTRADOR: DE CONDUCTA INTACHABLE Y NO EGOISTA.
3.-COMO ERA EL SISTEMA ADMINISTRATIVO EN EJIPTO: BUROCRATICO Y DIVIDIDO EN JERARQUIAS
4.-COMO SE MANEJABA LA ADMINISTRACION EN ROMA: MAGISTERIOSPLENAMENTE IDENTIFICADOS.
5.-MENCIONA LOS 4 PASOS EVOLUTIVOS DE GRECIA: MONARQUIA, ARISTOCRACIA, DEMOCRACIA, TIRANIAS.
6.-PRINCIPAL SISTEMA DE GOBIERNO EN LA EDAD MEDIA: FEUDALISMO
7.-POR QUE SE CARACTERIZO LA EPOCA PERVIA A LA REVOLUCION INDUSTRIAL: POR PEQUEÑOS TALLERES Y ARTESANOS QUE FUE REVOLUCIONADO POR LA INVENCION DE LA MAQUINA DE VAPOR.
8.-A QUIEN SE LE CONSIDERA EL PADRE DE LAADMINISTRACION CIENTIFICA: FREDERICK WINSLOW TAYLOR
9.-PRINCIPIOS QUE PROPUSO TAYLOR PARA LA ADMINISTRACION: ES PONER A TRABAJAR LA TAREA MAS ALTA DEACUERDO A SUS APTITUDES, ASIGNAR UNA PRODUCCION NUNCA INFERIOR A LA ESTÁNDAR, ASINAR TAREAS DE REMUNERACION SEGÚN LO REVISADO PARA PODER ELEVAR EL ESTÁNDAR ASIGNADO.
10.PARA TAYLOR CUAL ERA LA RELACION ENTRE EL TRABAJADOR Y LA COMPAÑÍA: UNICAMENTE DE TRABAJO YAQUE NO HABIA RELÑACION ENTRE TRABAJADOR Y PATRON.
11.- COMO DEFINE LA PLABRA ADMINISTRAR Farol: CONDUCIR A LA EMPRESA HACIA UNA META PROCURANDO INCLUIR TODOS LOS RECURSOS DE QUE DISPONE.
12.-REALIZA LA GRAFICA DE GANTT
13.-SEGÚN OLIVER SHELDON EN QUE CONSISTE EL MANAGEMENT: CONSISTE EN EL LIDERAZGO, PASIENCIA, CORAJE Y SIMPATIA PARA SERVIR A LA COMUNIDAD.
14.- CON QUE FINALIDAD INICIO SUEXPERIMENTO HAWTHORNE : DETERMINAR LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LA INTENSIDAD DE LA ILUMINACION Y LA EFICACIOA DE LOS OBREROS EN LA PRODUCCION.
15.-QUE ES PRODUCTIVIDAD: PRODUCCIÓN DE INSUMOS EN UN PERIODO DE TIEMPO, TOMANDO EN CUENTA LA CALIDAD.
16.- PROFESIONISTA: PERSONA QUE CUENTA CON UN SOPORTE CULTURAL Y ACADÉMICO QUE LE PERMITE DESARROLLAR SU PROFESIÓN.
17.- PROFESIONAL: EL ADMINISTRADORCOMO PROFESIONAL DEBE BUSCAR LA ACTUALIZACIÓN PERMANENTE, DEBE COMPARTIR SUS CONOCIMIENTOS CON LA SOCIEDAD PARA ESTIMULAR LA IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN, DEBE TENER VISIÓN HUMANA Y SER MAS ASERTIVO EN SUS DECISIONES.
18.- PERFIL DEL ADMINISTRADOR: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y APTITUDES
19.-FUNCIONES DEL ADMINISTRADOR: PLANEAR, ORGANIZAR, DIRIGIR Y CONTROLAR .
20.-INDICA LOS PRINCIPIOS DEFAYOL: UNIDAD DE DIRECCION, DIVICION DEL TRABAJO, REMUNERACION, ORDEN, INICIATIVA, ESPIRITU DE EQUIPO, RELACIONES HUMANAS, AUTORIDAD, JERARQUIA, ESTABILIDAD, UNIDAD DE MANDO, EQUIDAD, DICIPLINA, SUBORDINACION, CENTRALIZACION.
21.- CONCEPTO DE ESTRUCTURA: CONJUNTO FORMAL EN LOS CUALES SE LLEVA ACABO UNA ORGANIZACIÓN PLANIFICADA AL LLEGAR A UN TODO CON MAS ELEMENTOS.
22.-MENCIONA 4 ELEMENTOSCOMUNES DE LAS EMPRESAS: FACTOR HUMANO, AUTORIDAD, ESTRUCTURA, VISION.
23.-QUIEN FUE EL INVESTIGADOR MAS IMPORTANTE DE LA ESCUELA ESTRUCTURALISTA: MAX WEBBER
24.-A QUE SE REFIERE EL OBJETO DE LA ORGANIZACIÓN: AL ESTUDIO DE LA ORGANIZACIÓN DENTRO DE UNA EMPRESA EN SUS DIFERENTES ORDENES JERARQUICOS.
25.-A QUE SE REFIERE CONFLICTO EN LAS ORGANIZACIONES: TECNICAS QUE UTILIZAN LOS ADMINISTRADORES PARAAUXILIAR PARA EVITAR LOS CONFLICTOS DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN.
26.-SEGÚN RENATE MAYNTZ MENCIONA AS 3 FORMAS DE LA ESTRUCTURA DE LA EMPRESA: ESTRUCTURA JERARQUICA, DE LA AUTORIDAD, DEMOCRÁTICA.
27MENCIONA LAS PRINCIALES CAUSAS DE LAS DISFUNCIONES Y CONFLICTOS: NO ESTAR AGUSTO CON EL PUESTO, COMUNICACIÓN, RELACIONES INTERPERSONALES, VELOCIDAD EN LA PRODUCCION, INDUSTRIALES, INFORMALES Y DESVIADAS.28.-AMITAI ETZIONI DEFINE A LAS ORGANIZACIONES COMO: UNIDADES SOCIALES DELIBERADAMENTE CONSTRUIDAS PARA ALCANZAR FINES ESPECIFICOS.
29.-RALPH DAHRENDORF PONE MAS ATENCION EN: LOS CONFLICTOS Y LAS FUENTES QUE GENERAN LOAS CAUSAS Y ORIGENES DE LOS CONFLICTOS.
30.- EN EL MODELO DE KAST Y ROSENZWEIG MENCIONA 6 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ORGANIZACIÓN: CULTURAL, TECNOLOGICOS, EDUCATIVO,...