Mapa Mental De Las Escuelas Psicologicas

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2013
EL ESTRUCTURALISMO
Edward Titchener (1867-1927), el discípulo más importante de Wundt, fue el creador del estructuralismo. Veamos alguna de sus afirmaciones y características principales.
Objetode la psicología: el estudio de la experiencia consciente, la consciencia.
Tipos de contenidos mentales: imágenes, emociones y sensaciones. Los contenidos más elementales o simples de la concienciason las sensaciones (las imágenes y la emociones se pueden descomponer en sensaciones elementales). Se trata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo compuesto en lo simple(los contenidos de conciencia complejos, en los más elementales).
Meta del psicólogo:
• Analizar la experiencia mental concreta en sus componentes o elementos más simples.
• Descubrir las leyesque gobiernan la combinación de estos elementos.
• Conectar dichos componentes con sus condiciones fisiológicas.
Atributos de los contenidos mentales:
• Cualidad (amarillo, frío...)
• Intensidad(fuerte, débil...)
• Duración (corto, largo...)
• Claridad (distinción entre elementos)
EL ESTRUCTURALISMO
Edward Titchener (1867-1927), el discípulo más importante de Wundt, fue el creador delestructuralismo. Veamos alguna de sus afirmaciones y características principales.
Objeto de la psicología: el estudio de la experiencia consciente, la consciencia.
Tipos de contenidos mentales:imágenes, emociones y sensaciones. Los contenidos más elementales o simples de la conciencia son las sensaciones (las imágenes y la emociones se pueden descomponer en sensaciones elementales). Se trata delograr una especie de “química mental” que consiga descomponer lo compuesto en lo simple (los contenidos de conciencia complejos, en los más elementales).
Meta del psicólogo:
• Analizar la experienciamental concreta en sus componentes o elementos más simples.
• Descubrir las leyes que gobiernan la combinación de estos elementos.
• Conectar dichos componentes con sus condiciones fisiológicas....
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