Mapa Mental

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Mapa mental

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna parael estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisiones y escritura.

las ventajas de los mapas mentales:
* Utiliza todo el cerebro.
* Facilita a las personas el recuerdo y la compresión.
* Es efectivo en cuanto al desarrollo de la memoria en las personas que realizan mapas mentales para cualquiera que sea su actividad (trabajo, estudio, etc.).
* Permite que las personasingresen con facilidad nueva información al cerebro.
* Les permite a las personas desarrollar la creatividad a través del pensamiento creativo.
* Las personas pueden realizar nuevas conexiones, con la asociación de palabras e imágenes.
* Permite a las personas realizar un aprendizaje placentero y divertido.
* Permite el ahorro de tiempo, energía y papel.
* Aumento de laproductividad.

Tony Buzan y los mapas mentales
Si bien el uso de gráficos radiales con una imagen central como mapas viene de antiguo, el escritor británico de obras de psicología Tony Buzan se atribuye la invención de los mapas mentales. Argumenta que los diagramas “tradicionales" requieren que el lector asimile la información de izquierda a derecha y de arriba abajo; mientras que lo natural para elcerebro es explorar toda la página sin un patrón lineal definido. El señor Buzan también se basa en los hemisferios cerebrales para proponer los mapas mentales como la herramienta más válida a la hora de expresar ideas de forma visual.
Leyes y orientaciones de la cartografía mental (Tony Buzan) Cartografía mental(Tony Buzan)LEYES
 LAS TÉCNICAS
1. El énfasis: Utilizar siempre una imagencentral
· Uso de imágenes en toda la extensión del MM
· Uso de colores en las imágenes (más de 3 en la central)
· Uso de la dimensión en las imágenes
· Variar el tamaño de las letras, las líneas y las imágenes (de acuerdo a su jerarquía)· Organizar bien el espacio y que éste sea apropiado
2. La Asociación: La asociación de las ramificaciones puede hacerse a través de flechas, colores, códigos,...3. Expresión Clara:
· Se recomienda no usar más de una palabra clave por línea· Toda las palabras han de escribirse con letra de imprenta
 · Las palabras claves deben escribirse sobre las líneas y deben ser de la misma longitud(líneas-palabras)
· Une las líneas entre sí, y las ramas mayores con la imagen central
· Conecta las líneas con las otras líneas· Las líneas centrales deben ser másgruesas y con forma orgánica
4. Desarrolla un estilo propio
LA DIAGRAMACIÓN: Utiliza la jerarquía: A través de las Ideas Ordenadoras Básicas o ramas principales. Y ordénalas en el sentido de las agujas del reloj
Elementos de los mapas mentales:
Los elementos fundamentales de un mapa mental:
- Idea central robusta e impactante
- Coherencia
- IOB (Ideas Ordenadoras Básicas) en categoríasdestacables (Máximo 7) según la recomandación de T. Buzan.
- Ideas secundarias jerarquizadas
- Uso de colores, imágenes y flechas que trasmiten el mensaje de forma eficiente
Si convirtiéramos esta información a texto podríamos apreciar con claridad la diferencia en la forma de apropiar conocimientos entre un formato lineal y el uso del hipertexto.

1. ¿Qué son los mapas conceptuales?
Los mapasconceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, eninformes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y...