Mapas Conceptuales

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Anexo 4. Rúbrica de evaluación de mapa mental
Taller de Habilidades de Supervivencia Académica Tema: Relacionado con la carrera que están estudiando Rúbrica de evaluación mapa mental EquipoLa idea principal no se encuentra en el centro, perdiéndose la organización de las ideas. La idea principal se encuentra en el centro, Idea principal pero no está representada en una imagen. La ideaprincipal se cristaliza en una imagen central. Los temas principales no irradian del centro, mostrándose poca claridad. Los temas principales irradian del centro en Ramas primarias forma ramificada,pero no son del mismo (temas principales) color. Los temas principales irradian del centro en forma ramificada, y cada rama es de color distinto. Los puntos de menor importancia no están representadoscomo ramas adheridas a las primarias. Ramas secundarias Los puntos de menor importancia están representados como ramas adheridas a las ramas primarias. Las ramas contienen demasiada información, lo queprovoca que el mapa se vea confuso. Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave impresa sobre la línea (1 por Contenido de las línea), pero la longitud de la línea no es igual ramas a la de lapalabra o imagen. Las ramas comprenden una imagen o una palabra clave sobre la línea (1 por línea) siendo la longitud de la línea igual a la de la palabra o imagen. Las ramas son rectas y de la mismaforma, faltándoles gracia y movimiento. Forma de las ramas Todas las ramas están en relieve u onduladas reflejando gracia y movimiento, pero todas son del mismo grosor.

0 2 5 0 3

5

0

4 03

5

0 2

126 Todas las ramas están en relieve u onduladas reflejando gracia y movimiento, y las ramas primarias son más gruesas que las secundarias. Las ramas principales no estánacomodadas Organización de en el sentido de las manecillas del reloj. las ramas Las ramas principales están acomodadas en el sentido de las manecillas del reloj. El mapa es muy poco atractivo. Se utilizan...