Mapas conceptuales

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MAPAS CONCEPTUALES
“Una técnica que representa, simultáneamente, una estrategia de aprendizaje, un método para captar lo más significativo de un tema y un recurso esquemático para representar unconjunto de significados conceptuales, incluidos en una estructura de proposiciones”.

“Son una técnica destinada a organizar la información contenida en un texto de una manera significativa para quienelabora el mapa”.
“Son representaciones gráficas de un tema, que permiten obtener aprendizajes significativos”.
Si los mapas son elaborados de la forma correcta, se puede preparar la información deforma que permita reconocer y reproducir visualmente los conceptos y las relaciones más importantes que existen entre ellos.
Los mapas conceptuales constan de los siguientes elementosindispensables:
* Concepto: término que designa los objetos y los acontecimientos presentes en el texto.
* Proposición: es la unidad semántica formada por la unión de conceptos mediante palabras – enlace.* Las palabras enlace: son las que sirven para unir los conceptos e indicar el tipo de relación que existe entre ambos. Una proposición consta de dos o más conceptos unidos por palabras.
* Lajerarquización: es la disposición en orden de importancia o de inclusividad o significación. Los conceptos más importantes ocupan los lugares superiores, mientras que los ejemplos se ubican al final uno se enmarcan.
Algunos pasos que se pueden seguir para la elaboración de mapas conceptuales son los siguientes:
1. Seleccionar el concepto más importante e inclusivo del texto sobre el cual seva a realizar el mapa.
2. Identificar los conceptos más importantes y necesarios para comprender el texto.
3. Ordenar de forma jerárquica de los conceptos encontrados.
4. Con la lista delpaso anterior ordenada, se construye el mapa.
5. Luego debemos seleccionar las palabras que nos van a servir de enlace entre los conceptos.
6. Determinar posibles relaciones cruzadas entre...
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