Mapas Mentales

SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS

“Mapas mentales”

Lic. en Comp. Miguel Enrique Guerrero Samperio

PRESENTACIÓN
El cerebro humano es muy diferente a un computador. Mientras un computador
trabaja en forma lineal, el cerebro trabaja de forma asociativa así como lineal,
comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona.
La asociación juega un papel dominante en casi todafunción mental, y las
palabras mismas no son una excepción. Toda simple palabra e idea tiene
numerosas conexiones o apuntadores a otras ideas o conceptos.
Los Mapas Mentales, desarrollados por 1Tony Buzan son un método efectivo
para tomar notas y muy útiles para la generación de ideas por asociación. Para
hacer un mapa mental, uno comienza en el centro de una página con la idea
principal, ytrabaja hacia afuera en todas direcciones, produciendo una
estructura creciente y organizada compuesta de palabras e imágenes claves.
Dentro de esta unidad de trabajo se podrá observar la definición de los mapas
mentales su aplicación dentro del proceso de aprendizaje y se contará con
diversos ejemplos que aporte más elementos sobre este tipo de material.
Se darán a conocer puntos importantes ylineamientos que se deben seguir a la
hora de crear un mapa mental.

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Psicólogo británico, desarrolló una herramienta de aprendizaje a principio de los años 70, que
consistía en un sistema diferente a los convencionales, de leer y escribir los pensamientos.
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TEMAS
Definición
Aplicación
Diferencia entre un mapa mental y un mapa conceptual
Elementos que componen al mapa mentalLineamientos para la creación de un mapa mental
Ejemplo de mapas mentales

DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS
DEFINICIÓN
El mapa mental es una herramienta que permite condensar la información a la
mínima expresión posible, evitando la redundancia, pero conservando las ideas
claves, mediante esta herramienta se permite organizar y representar la
información con el propósito de facilitar los procesosde aprendizaje,
administración y planeación organizacional así como la toma de decisiones.
Lo que hace diferente al mapa mental de otras técnicas de ordenamiento de
información es que nos permite representar nuestras ideas utilizando de manera
armónica las funciones cognitivas de los hemisferios cerebrales.
La técnica de los mapas mentales fue desarrollada por el británico Tony
Buzan con elobjeto de fortalecer las conexiones que se dan entre las
terminaciones de las células nerviosas que tienen lugar entre las neuronas de la
corteza cerebral y que hacen posibles prácticamente todas las actividades
intelectuales del ser humano.

Al utilizar el mapa mental se produce un enlazamiento electro-químico entre
los hemisferios cerebrales de tal forma que todas nuestras capacidadescognitivas se concentran sobre un mismo objeto y trabajan armónicamente con
un mismo propósito.

APLICACIÓN
Los mapas mentales actualmente son utilizados en muchos aspectos de nuestra
vida diaria, es por eso que se le han atribuido cuatro aplicaciones específicas
para su utilización y éstas son:

Memoria
Dado que el mapa mental representa y organiza las ideas tan pronto como
fueronapareciendo, es fácil recordarlas cuando recurrimos a éste, ya que basta
sólo

con

mirar

los

iconos,

imágenes

o

palabras

clave.

Desarrollo de la Creatividad
Debido a que los mapas mentales no poseen la estructura lineal de la escritura,
las ideas fluyen más rápido y se relacionan más libremente desarrollando nuestra
capacidad

de

relacionarlas

de

maneranovedosa.

Resolución de Problemas
Cuando el alumno se enfrenta a un problema de organización el mapa mental le
permite identificar cada uno de sus aspectos y cómo éstos se relacionan entre sí.
El mapa le muestra diferentes maneras ubicando la situación problema y las
tentativas de solución.

Planeación
Cuando se planea realizar una actividad ya sea tomar notas, realizar un resumen
o una...