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Marc Ferro constructivista
florescano
¿Qué es la historia?
La historia es una corriente humana de un proceso que se inicio hace miles de años y por el cual han transitado pueblos ycivilizaciones distintos a los nuestros.
La historia es la disciplina del "autoconocimiento humano” Conocerse así mismo significa conocer lo que se puede hacer, y puesto que nadie sabe lo que puede hacer hastaque lo intenta, la única pista para saber lo que puede hacer el hombre
es averiguar lo que ha hecho.
¿Para qué sirve la historia?
para preparar a los niños y los jóvenes a vivir en sociedad:proporciona un conocimiento global del desarrollo de los seres humanos y del mundo que los rodea. El conocimiento histórico es, ante todo, conocimiento del ser humano viviendo en sociedad. Si las nuevasgeneraciones están obligadas a conocer el presente, es conveniente que lo hagan.
El valor de la historia, por consiguiente, consiste en que nos enseña lo que el hombre ha hecho y en ese sentido loque es el hombre"
La conciencia de que nuestras vidas se realizan en el tiempo y se modifican con el transcurrir temporal la adquirimos primeramente en el seno de la vida familiar y en el propioentorno social.
¿Cómo se construye la historia?
a partir del pasado que ha construido ese presente. Es necesario que cada generación sepa actuar en el presente fundada en el conocimiento que leproporciona el análisis de la experiencia pasada.
A través de la primera noción de que el ser humano está vinculado con sus antecesores y se construye en una suerte de cadena temporal adquirida con lospadres y los ascendientes de los que éstos provienen.
¿Cómo se enseña?
 Ofrecer a los niños conocimientos básicos sobre la historia y la geografía de México, con el fin de familiarizarlos con losfundamentos de la cultura nacional. Enseñar a los alumnos la historia y la geografía equivale a darles una visión del mundo y una memoria.   2.Despertar la curiosidad de los niños y los jóvenes por su...