Marcal moline

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 3 (601 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 4 de octubre de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
MARCAL MOLINE
Está considerado como uno de los publicitarios más relevantes de la publicidad española. Como Creativo, Estratega, Escritor, Conferenciante y Docente. Después de estudiar dibujo yobtener el título de Periodista, inició su actividad como Creativo Publicitario y logró los primeros Premios Europeos de Publicidad “Rizzoli” que conseguía su país. Trabajó en Madrid, en la agenciaClarín, y en Carvis, de Barcelona. En 1971 fundó con Miguel Montfort, Joaquín Lorente y Eddy Bosten la agencia MMLB de la que fue el ideólogo de su nueva concepción de la creatividad y del servicio alanunciante. "MMLB was to Spain what DDB had been to the United States and what CDP was becoming – at roughly the same time", escribe Mark Tubgate en “Ad Land, a Global History of Advertising” .Posteriormente estuvo asociado con Publicis y ha sido Director Creativo en Tándem DDB de Barcelona, y en Bassat Ogilvy de Madrid. Ha obtenido numerosos Premios y también ha formado parte del Jurado de variosFestivales de Publicidad, entre ellos, y por tres veces, del Festival de Cannes.
Impulsado por la preocupación de asegurarse de que la Creatividad Publicitaria sea eficaz, Marçal Moliné ha desarrollado alo largo de su larga carrera profesional una línea propia de investigación que ha conducido a unas pautas muy sencillas que sirven para comprobar si una obra publicitaria tiene fuerza comunicadora ycapacidad para que sea percibida y recordada por el público receptor. Es útil, tanto para el Creativo mientras desarrolla la idea, como para el Anunciante que puede, de este modo, evaluar desde losprimeros planteamientos si la pieza comunicadora que le es presentada cumple los requisitos de eficacia para ser aprobada. Una línea de investigación que se basa en la ciencia y la experiencia de lapedagogía, puesto que tanto el Pedagogo como el Creativo Publicitario persiguen el mismo objetivo de hacer que las personas a las que se dirigen se aprendan la materia escolar o el mensaje de...
tracking img