Marco legal educativo del Ecuador
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ÍNDICE
I. PREFACIO: UN NUEVO MARCO LEGAL PARA AVANZAR HACIA LA EXCELENCIA EDUCATIVA
II. ESTUDIO PRELIMINAR: 20 RUPTURAS AL STATU-QUO EDUCATIVO PROMOVIDAS
POR EL NUEVOMARCO LEGAL
1. Se concibe la educación como un servicio público, en el marco del Buen Vivir.
2. Se prohíbe la paralización de las actividades del servicio educativo.
3. Se garantiza la gratuidad,universalidad y laicidad de la educación pública.
4. Se vela por los derechos de los estudiantes en establecimientos particulares y fiscomisionales.
5. Se promueve una participación activa de lacomunidad educativa y de las familias en los procesos
educativos.
6. Se garantizan los recursos económicos destinados al sector educativo.
7. Se asegura la escolarización de estudiantes en situaciones devulnerabilidad.
8. Se reestablece la rectoría del Estado sobre el sistema educativo nacional.
9. Se organiza un nuevo modelo de gestión educativa para acercar la atención a los ciudadanos y
lograrservicios educativos completos y pertinentes en cada circuito educativo.
10. Se estimula la participación ciudadana en los procesos de toma de decisión de la gestión educativa,
así como en los deseguimiento y rendición de cuentas.
11. Se fortalece la educación intercultural bilingüe para asegurar un servicio educativo con pertinencia
cultural y lingüística para las nacionalidades y pueblosindígenas.
12. Se invierte la dinámica tradicional del mejoramiento de la calidad educativa, para lograr que las
propias escuelas y los propios actores del sistema se conviertan en los principalesagentes del
cambio.
13. Se busca superar el racismo, la discriminación y la exclusión, mediante la transversalización de la
interculturalidad en todo el sistema educativo.
14. Se introducenimportantes cambios en algunas prácticas escolares tradicionales.
15. Se permite a todos los estudiantes acceder a las mismas oportunidades educativas mediante el
Bachillerato General Unificado.
16. Se...
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