Marco logico

Páginas: 90 (22383 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2011
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Romero, Sarmiento y Abreu
COLECCIÓN CUADERNOS
DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Fondo Editorial Fundacite Zulia
CÓMO DISEÑAR PROYECTOS COMUNITARIOS
Guía teórico-práctica
Bienvenida Romero de Y. / Marcos Sarmiento / Mercedes Abreu
CÓMO
COMUNITARIOS
DISEÑAR
PROYECTOS
Bienvenida Romero de Yragorry
Marcos Sarmiento / Mercedes Abreu
(Bajo el enfoque de Marco Lógico)
CÓMO DISEÑAR PROYECTOSCOMUNITARIOS Guía teórico-práctica Bienvenida Romero de Y. / Marcos Sarmiento / Mercedes Abreu
Guía teórico-práctica
El presente libro, preparado por Bienvenida Romero de Yragorry, Marcos Sarmiento y Mercedes Abreu, ha sido fruto de un esfuerzo mantenido a lo largo de varios años; las experiencias acumuladas al facilitar el curso-taller sobre Cómo Diseñar Proyectos Comunitarios Bajo el Enfoque deMarco Lógico, a distintos grupos interesados en desarrollar habilidades para la formulación de proyectos comunitarios, nos ha permitido ir validándolo, con el firme propósito de producir un texto integrado, que plantea situaciones y/o problemas de manera sencilla a partir de casos reales, abarcando desde su explicación e identificación de la estrategia mas adecuada para su solución o mejoramientohasta la matriz de planificación del proyecto. Por la forma como se presenta, constituye una herramienta básica para las organizaciones comunitarias, entre ellas, los consejos comunales, consejos de planificación en general, las instituciones de educación superior, para la formulación de proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en pro de la construcciòn deuna sociedad mas justa y equitativa.
Marcos Sarmiento
Marcos Sarmiento es ingeniero Geodesta egresado en 1985 de la Universidad del Zulia. Ha prestado sus servicios en diversas organizaciones públicas y privadas relacionadas especialmente con actividades para el desarrollo comunitario y social. Tiene varias especializaciones en gestión territorial, planificación estratégica en el ámbitomunicipal y de ciudades, educación, ciencia y cultura. Facilitador y planificador de proyectos comunitarios y de procesos de toma de decisiones colectivas y comunitarias en el marco de los núcleos de desarrollo endógeno.
Bienvenida Romero de Yragorry
Bienvenida Romero de Yragorry es maestra normalista y profesora titular de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia, con maestríaen el área de Planificación. Experta universitaria en planificación y gestión de proyectos de desarrollo en las áreas de educación, tecnología y cultura. Especialista en desarrollo de organizaciones inteligentes. Es profesora emérita de LUZ. Actualmente es la Directora Ejecutiva de la Fundación para el desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en en el estado Zulia, FUNDACITE Zulia. Esfacilitadora, planifica y evalúa proyectos con componente científico y tecnológico y profesora de postgrado de la Facultad de Humanidades y Educación de LUZ.
Mercedes Abreu Fuenmayor
Mercedes Abreu Fuenmayor es licenciada en Educación, mención Biología y Química en la Universidad del Zulia. Fue profesora de educación media durante seis años. Actualmente es profesora emérita de la Universidad del Zuliadonde ejerció la docencia por 20 años. Desde el año de 1995, coordinó el Programa Resonancia Educativa de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología en el estado Zulia, FUNDACITE Zulia, y desde el año 2001 es facilitadora de los talleres de Metodología para la formulación de pryectos bajo el Enfoque Marco Lógico auspiciados por FUNDACITE Zulia.
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Cómo Diseñar ProyectosComunitarios
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CÓMO
COMUNITARIOS
DISEÑAR
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Guía teórico-práctica
COLECCIÓN CUADERNOS
DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Fondo Editorial Fundacite Zulia
8 Cómo Diseñar Proyectos Comunitarios
CUADERNOS DE
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Cómo diseñar proyectos comunitarios
Bienvenida Romero de Yragorry
Marcos Sarmiento / Mercedes Abreu
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