Marco Teórico

MARCO TEÓRICO

Teorías y técnicas de investigación
LCC PILY SANDOVAL GUZMÁN

De acuerdo con Hugo Cerda…

“es imposible concebir una investigación científica sin la
presencia de un marco teórico, porque a este le
corresponde la función de orientar y crear las bases
teóricas de la investigación”

En otras palabras…
El marco teórico es la fundamentación teórica dentro
de la cual seenmarcará la investigación que va a
realizarse.
Es decir, es una presentación de las principales
escuelas, enfoques o teorías existentes sobre el tema
objeto de estudio, en que se muestre del nivel de
conocimiento en dicho campo, los principales debates,
resultados, instrumentos utilizados, y demás aspectos
pertinentes y relevantes sobre el tema de interés.

Algunas recomendaciones…
• Elmarco teórico no es un resumen de las teorías que
se han escrito sobre el tema objeto de investigación.
• Buscar asesoramiento de personas expertas en el
tema.
• Hay que buscar los resultados de las investigaciones
más recientes en el área para evitar desperdiciar
recursos.

FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
según Tamayo y Tamayo…
• Sirve de base para la
descripción
o
el
enunciado delproblema.
Integra la teoría con la
investigación.
• Sirve para cuestionar, así
como para conducir a una
reformulación e incluso a
un cambio de problema
de investigación.

• Ayuda a precisar y a
organizar los elementos
contenidos
en
la
descripción del problema.
• Delimita el área de la
investigación.
• Sugiere
guías
de
investigación.
(nuevos
enfoques para tratar el
problema).FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO
según Tamayo y Tamayo…
• Compendia conocimientos en el
área que se va a investigar.
• Expresa proposiciones teóricas
generales, postulados y marcos
de referencia, que sirven como
base para formular hipótesis,
manejar variables y esbozar
teoría
sobre
técnicas
y
procedimientos a seguir en el
estudio a realizar.

ETAPAS EN LA ELABORACIÓN
DEL MARCOTEÓRICO
La elaboración del marco teórico comprende dos
etapas:
1) la revisión de la literatura correspondiente y
2) la adopción de una teoría o desarrollo de una
perspectiva teórica

La REVISIÓN DE LA LITERATURA comprende tres fuentes:
A.- FUENTE PRIMARIA DIRECTA.Monografías, tesis, películas, documentales,
científicos, etc.
B.- FUENTES SECUNDARIAS.Compilaciones, resúmenes y
publicadas.listados

de

artículos

referencias

C.- FUENTE TERCIARIAS.- Se trata de documentos que
existen nombres y títulos de revistas y otras publicaciones
periodísticas; son útiles para detectar fuentes documentales
como organizaciones que realizan apoyos o estudios.

En lo que respecta a la ADOPCIÓN DE UNA TEORÍA o
desarrollo de una perspectiva teórica, se trata de la
explicación ypredicción de cualquier fenómeno o hecho de la
realidad, se requiere la congruencia de varias teorías, una para
cada aspecto del hecho.
La teoría funciona para lo siguiente:
a) Explicar, decir porqué, cómo y cuándo ocurre un fenómeno.
b) Es sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un
fenómeno o una realidad.
c) Es la predicción, es decir, hacer inferencias a futuro sobre
como se va amanifestar u ocurrir un fenómeno dadas ciertas
condiciones.

TIPOS DE INVESTIGACIÓN

EXPLORATIVA
La investigación exploratoria es un diseño de investigación cuyo objetivo
principal es reunir datos preliminares que arrojan luz y entendimiento sobre
la verdadera naturaleza del problema que enfrenta el investigador, así como
descubrir nuevas ideas o situaciones.
Se caracteriza en que lainformación requerida es definida libremente, el
proceso de investigación es flexible, versátil y sin estructura. El concepto
estructura hace referencia al grado de estandarización impuesto en el
proceso de recolección de datos.
En una investigación exploratoria, la muestra es pequeña y no representa a la
población, y el análisis de información primaria es cualitativo. Los
resultados que...