Marematicas

UNIVERSIDA PEDAGOGICA NACIONAL
SUB. CENTRO DE CIUDAD ALTAMIRANO
UNIDAD 12-C


CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA

LECTURA:


ASESOR: MAURICIO DE LA CRUZ RAMOS GARCIA.ALUMNA: LUCERO MONDRAGON GUERRERO.

4° SEMESTRE GRUPO: “B”



CIUDAD ALTAMIRANO A 8 DE MARZO DEL 2011.
MATEMATICAS
“La matemática es la ciencia del orden y la medida, de bellas cadenas derazonamientos, todos sencillos y fáciles.”
Las matemáticas o matemática es una ciencia exacta formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relacionesentes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Las matemáticas se emplean para estudiar relaciones cuantitativas, estructuras, relaciones geométricas y las magnitudes variables. Lasmatemáticas permiten resolver problemas en diversos ámbitos, como el científico, el técnico, el artístico y la vida cotidiana. Es por eso que las matemáticas son un producto del quehacer humano y su procesode construcción está sustentado en abstracciones sucesivas Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales.Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad que se fue desarrollando durante largo tiempo.
El diálogo, lainteracción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y a la construcción de conocimientos; así, tal proceso es reforzado por la interacción con los alumno - compañeros y con elmaestro. Actividades las matemáticas serán para el niño herramientas funcionales y flexibles que le permitirán resolver las situaciones problemáticas que se le planteen.
Es por eso que los alumnos de nivelprimaria deberán adquirir conocimientos básicos de matemáticas para poder desarrollarlas en su vida diaria para utilizarlas como un instrumento para resolver y plantear problemas, que tenga la...