Maria Montessori

CONOCER, AMAR Y SERVIR








Luis Eduardo Sánchez



Christian Eduardo Cortés Martinez






Universitaria Agustiniana. Sede Tagaste
Licenciatura en filosofía
Teorías yambientes de aprendizaje
21 de noviembre del 2013
Bogotá DC







“Conocer, amar y servir” es un ambiente de aprendizaje inspirado en el método Montessori, en donde la escuela no es un lugardonde maestro transmite conocimientos, sino un lugar donde la inteligencia y la parte psíquica del niño se desarrollaran a través de un trabajo libre con material didáctico especializado.
A lo largo deeste escrito se presentara de forma muy simple aspectos fundamentales tanto en el método como en la creación y realización del ambiente de aprendizaje “conocer, amar y servir”.Durante el proceso de realización de este ambiente de aprendizaje, como primera medida se tuvo en cuenta la libertad de los educandos que se obtuvo por medio del trabajo independiente y con respeto. Elrespeto debe ser de ambas partes y no hay espacio para los castigos tradicionales. Se acompaña al niño para que mejore.











¿Por qué se debe acompañar al niño? Porque necesita amor,necesita de un colaborador (maestro) que lo ayude en la construcción que hace de su conocimiento. En este caso lo que se realizo fue proporcionar un espacio (ambiente de aprendizaje) preparado en dondefuese posible el aprendizaje.












Como meta del proceso educativo, este debe cultivar el deseo natural de aprender de los niños y no como tradicionalmente se llevaba a cabo, llenaral educando con datos meramente académicos. (Propósito y porque del aprendizaje)
Tal como mencionaba María Montessori los niños naturalmente absorben conocimiento de su entorno y gracias al graninterés por manipular los diversos materiales que tenían a su disposición. A partir de ello, otorgándoles la libertad que cada uno merece y de forma muy lúdica se imparte conocimiento, en el caso de...