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Páginas: 7 (1605 palabras) Publicado: 29 de enero de 2014
CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA IMAGEN
Clasificar una imagen supone, en principio, reconocer en ella una serie de rasgos que le
son propios y a la vez la emparentan con otras que cumplen funciones similares. Es el
primer paso previo a un análisis más profundo y, de una u otra manera, determina los
resultados finales de éste.

OBJETIVOS
.- Facilitar al estudiante una primera toma decontacto con los mecanismos que rigen la
significación mediante imágenes.
.- Llamar su atención sobre determinados rasgos de la imagen, aquellos que nos
permitan elaborar unos criterios de clasificación lo más objetivos y comunicables
posible.

ACTIVIDADES EN CLASE
Clase teórica de dos horas. A continuación se le pide al alumno que clasifique, de
acuerdo a los criterios antes explicados enclase, una serie de imágenes que previamente
habrá adquirido en catálogos, revistas ilustradas (las imágenes no necesariamente
deberán pertenecer al ámbito del arte) periódicos, etc. Las imágenes así reunidas en
diferentes grupos se exponen en clase y son posteriormente comentadas en clase.
Duración total: 6 horas (2 teóricas-4 prácticas)
MATERIALES A UTILIZAR
Imágenes adquiridas en la prensadiaria, revistas ilustradas, catálogos, libros ilustrados o
cualquier otra publicación en las que las imágenes formen parte importante de su
material significante.

1

CONTENIDO TEÓRICO
DEFINICIÓN DE IMAGEN
En lo que sigue definiremos la imagen como un soporte de comunicación que
materializa, representándolo, un fragmento del entorno óptico del mundo real o
"posible"1.
Con esta definiciónqueremos poner el acento en algunas características propias de la
imagen que nos interesa precisar desde un principio:
.- una imagen es un objeto real, con el mismo estatuto objetual que cualquiera otro de
nuestro entorno.
.- una imagen representa (o vehicula) una información de carácter óptico (un fragmento,
además). En la imagen todo es dado a ver, debemos entresacar, por consiguiente, susleyes de las leyes propias a la visión. Aquí tiene interés el ver como, en la tradición
imaginística occidental, la representación por medio de imágenes pugna, a partir del
Siglo XIV, por convertir el dominio de la representación en su apariencia visual, la
realidad va desprendiéndose paulatinamente de su carácter simbólico y jerárquico para
ser solamente aquello que puede ser visto (sabemosademás hoy como, al menos en un
principio, esta aproximación nueva a la realidad pasa por el estudio privilegiado de un
órgano: el ojo; podemos encontrar aquí ya, junto al estudio de la perspectiva naciente,
todas las características definitorias que siglos más tarde justificarían el predominio de
un medio de representación: la fotografía). Esta información, puramente óptica en
principio,puede ser ulteriormente aprehendida como estimulante de sensaciones táctiles
(la línea, por ejemplo), cinéticas, auditivas, etc., numerosos cuadros nos dan buena
muestra de ello así como ha sido profusamente utilizado por el cine antes de la llegada
del sonoro (un ejemplo nos lo brinda Sergei Eisenstein en Octubre, donde el montaje
alternado de un oficial y su metralleta nos hace “ver” el sonidode esta al ser disparada).
.- este fragmento óptico de la realidad hecho material posee, en su propia materialidad,
una independencia respecto a las apariencias que vehicula (lo que posibilita la existencia
de una historia de las representaciones visuales).

1

Abraham Moles, L'image. Communication fonctionelle, Casterman, París, 1981.

2

La imagen se nos aparece, de esta manera,como un objeto de status doble, es decir: por
un lado es un objeto del mundo, por otro sustituye (al menos fragmentariamente) a ese
mundo. Nuestros hábitos adquiridos mediante el constante vivir entre imágenes nos
dificulta darnos cuenta de esta contradicción intrínseca a la imagen -de la que tanto
partido ha sacado el arte contemporáneo-, no obstante, se necesita de una cierta
“competencia...
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