Matematica historia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
NUCLEO CARACAS

Carrera: Educación IntegralSección: leiD02
Asignatura: Lenguaje y comunicación

Redacción

Integrantes: Castillo Johanna
Ortiz Gregoria
Rafael Guerrero
Erika
Tema: RedacciónObjetivo: Analizar losprincipales aspectos y reglas que conforman el proceso de redacción de textos |
Fase de Inicio: * Tiempo de duración: cinco minutos aproximadamente * Método de razonamiento y enfoque del iniciodel tema: Inductivo * Técnica de enseñanza en el inicio del tema: estudio de casos * Material de apoyo: rotafolioDescripción: Los estudiantes junto a la maestra Gregoria Ortiz, utilizando ejemplosde textos presentados en rotafolio, analizaran algunas características y normas que debe poseer toda redacción. |
Fase de desarrollo: * Tiempo de duración: cinco minutos aproximadamente * Métodode razonamiento y enfoque del desarrollo del tema: deductivo * Técnica de enseñanza del desarrollo del tema: Expositiva * Material de apoyo: rotafolioDescripción: Se realizará una exposición porparte de los maestros Rafael Guerra y Erika, explicando la definición, las reglas principales y la importancia de la redacción. |
Fase de conclusión: * Tiempo de duración: cinco minutosaproximadamente * Método de razonamiento y culminación del tema: Inductivo * Técnica de culminación del tema: evaluación del tipo formativa en forma grupal. * Material de apoyo: rotafolioDescripción: Lamaestra Johanna Castillo verificara lo aprendido en clase, para ello el estudiante deberá señalar la respuesta correcta de una serie de alternativas, correspondientes a una afirmación o pregunta dada,las cuales estarán ubicadas en el rotafolio (en forma de selección simple) |
PLAN DE CLASE

INFORME MEDICO

Paciente varón de   86 años (Hilario Solano Marreros), con antecedente de TBC  ...