matematica
Páginas: 4 (821 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2014
http://neoparaiso.com//imprimir/bingo-de-fracciones.html
El BINGO es una gran manera para que los niños se emocionen e interesen en el aprendizaje de las fracciones.
ADVERTENCIA: ¡Una vez quelos niños empiezan a jugar, querrán más y más BINGO!
¡El Bingo de fracciones equivalentes es siempre un éxito con los alumnos chicos! Es una gran manera para que los estudiantes refuercen y practiqueel cálculo de fracciones equivalentes y el aprendizaje de los conceptos básicos!
1. INSTRUCCIONES
A cada jugador se le da una tarjeta de bingo con fracciones al azar.
Se decide quién será la personaque llama. El llamador es responsable de llamar a las fracciones del bingo y no es un jugador en el juego. Así que la persona más probable que sea la persona que llama es el profesor o los padres.La persona que llama o cantador debe recordar a todos que el espacio central de las tarjetas, aquel marcado con una estrella, es libre y todos deben marcarlo.
La persona que llama escoge una lista defracciones preparada que sustituye a la tómbola en el juego tradicional.
La persona que llama lee una fracción a la vez y la tacha, y permite a los jugadores marcar en una de las visualizaciones defracción en la tarjeta si coincide. Los gráficos de las cartillas pueden ser de fracciones equivalentes (no reducidas) por lo que los jugadores deberán reducirlas mentalmente si las quieren marcar.Si la fracción llamada, no coincide con ninguna de las representaciónes gráficas de fracciones en las tarjetas, el jugador no marcará ningúna en su tarjeta.
El juego continúa hasta que alguien tengamarcas a lo largo de de una fila de su tarjeta, a lo largo de una columna de su tarjeta, o a lo largo de una diagonal.
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El primer jugador en marcar uno de estos patrones deben ponerse de pie y gritar "¡BINGO!"
Después de que un jugador se haya declarado ganador, el llamador debe comprobar el BINGO...
El BINGO es una gran manera para que los niños se emocionen e interesen en el aprendizaje de las fracciones.
ADVERTENCIA: ¡Una vez quelos niños empiezan a jugar, querrán más y más BINGO!
¡El Bingo de fracciones equivalentes es siempre un éxito con los alumnos chicos! Es una gran manera para que los estudiantes refuercen y practiqueel cálculo de fracciones equivalentes y el aprendizaje de los conceptos básicos!
1. INSTRUCCIONES
A cada jugador se le da una tarjeta de bingo con fracciones al azar.
Se decide quién será la personaque llama. El llamador es responsable de llamar a las fracciones del bingo y no es un jugador en el juego. Así que la persona más probable que sea la persona que llama es el profesor o los padres.La persona que llama o cantador debe recordar a todos que el espacio central de las tarjetas, aquel marcado con una estrella, es libre y todos deben marcarlo.
La persona que llama escoge una lista defracciones preparada que sustituye a la tómbola en el juego tradicional.
La persona que llama lee una fracción a la vez y la tacha, y permite a los jugadores marcar en una de las visualizaciones defracción en la tarjeta si coincide. Los gráficos de las cartillas pueden ser de fracciones equivalentes (no reducidas) por lo que los jugadores deberán reducirlas mentalmente si las quieren marcar.Si la fracción llamada, no coincide con ninguna de las representaciónes gráficas de fracciones en las tarjetas, el jugador no marcará ningúna en su tarjeta.
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Después de que un jugador se haya declarado ganador, el llamador debe comprobar el BINGO...
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