Matematicas
PROPÓSITO MATERIALES Y RECURSOS
• Distinguir los cambios corporales que vive actualmente, asumirlos como parte de su identidad y realizaracciones que contribuyan a su crecimiento y desarrollo.
• Comprender que han habido diversas ideas sociales sobre la adolescencia, la sexualidad y género, y cuestionar estereotipos derivados de ellas.• Buscar y emplear información que incremente su conocimiento sobre el cuidado de la salud sexual
e identificar acciones que afecten la salud y dignidad de las personas.
• Cuaderno
• Internet
•Libros de consulta
• Cuaderno
• Enciclomedia
TEMA ÁMBITO. PROYECTO A DESARROLLAR COMPETENCIAS A DESARROLLAR.
Dialoguemos, caja de herramientas, el poder de la palabra, ejercicio deautoevaluación. Sentido de pertenencia a la comunidad, a la nación y a la humanidad. Aprendamos de los cambios en nuestro cuerpo y nuestra persona. Conocimiento y cuidado de sí mismo.
APRENDIZAJESESPERADOS
Distinguir aspectos que favorecen u obstaculizan el crecimiento y desarrollo de niñas y niños.
Identifiquen y use la información que contribuye a un cuidado eficiente de la salud.Reconozca las diferencias y las semejanzas que hay entre las personas en cuanto a genero aspecto físico y condición social.
Conocer las medidas necesarias para el cuidado responsable de la salud.
Reconozcalas diferencias y las semejanzas que hay entre las personas en cuanto a genero aspecto físico y condición social.
EVALUACIÓN
Rubrica del aprendizaje esperado.
SECUENCIA DIDÁCTICA TEMAS YACTIVIDADES DE REFLEXIÓN.
*Solicitar que escriban individualmente acerca de los cambios que han manifestado en su cuerpo, en las relaciones con su familia. Con amigos y con personas de otro sexo....
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