Matematicas
Objetivos :
Leer y escribir números.
Comparar números.
Completar secuencias numéricas.
Escribe los números que te dicta el profesor.
Escribe losnúmeros que se indican.
Número | Escritura |
234 | |
543 | |
340 | |
897 | |
156 | |
871 | |
640 | |
652 | |
Compara los números con los signos > ó<.
370
883
812
217
180
810
604
406
701
107
673
736
99 660
678
123
Completa la secuencia de 5 en 5.
| 20| | |
| | 150 | |
| 300 | | |
430 | | | |
| | | 723 |
Completa la secuencia de 10 en 10.
299 | | | |
| | 300 | |
| 510 | | |
| | | 746 || 670 | | |
GUÍA DE EJERCICIOS
Objetivos :
Leer y escribir números.
Comparar números.
Completar secuencias numéricas.
Escribe los números que te dicta elprofesor.
Escribe los números que se indican.
Número | Escritura |
100 | |
250 | |
304 | |
419 | |
532 | |
632 | |
720 | |
899 | |
Compara los números conlos signos > ó <.
230
320
103
301
511
155
806
608
983
839
564
324
409
704
873
771
Completa lasecuencia de 50 en 50.
| 10 | | |
| | 100 | |
| 450 | | |
670 | | | |
| | | 820 |
Completa la secuencia de 100 en 100.
100 | | | |
| | 400 | || 340 | | |
| | | 900 |
| | 563 | |
GUÍA DE EJERCICIOS
Objetivo :
Componer y descomponer números aditivamente.
Calcular conversiones según valor posicional. Si cada cubo representa
= 1 centena
= 1 decena
= 1 unidad
Indica que número representa cada conjunto de cubos.
Compone aditivamente los siguientes números.
Número...
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