Matematicas

|PROGRAMACIÓN DEL ALUMNO. |
|SECTOR DE FORMACIÓN |MATEMÁTICA |
|ÁREA TEMÁTICA |MATEMÁTICA|
|NIVEL |SEGUNDO AÑO MEDIO |
|PROFESOR |MARCIA MEDINA TORRES |
|UNIDAD DIDÁCTICA No 2 |FRACCIONEMOS EL ALGEBRA|
|TIEMPO |30 a 35 hrs |

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|APRENDIZAJES ESPERADOS :|
|Los alumnos : |
|Generalizan la simplificación de fracciones aritmética a fracciones algebraicas. |
|Deducen la importancia de la factorización al simplificarfracciones algebraicas. |
|Relacionan la operatoria con fracciones y las operatorias con expresiones fracccionarias. |
|Amplian la resolución de ecuaciones enteras a ecuaciones fraccionarias. |
|Resuelven problemas que involucrenecuaciones fraccionarias. |
|Generalizan la división aritmética a división de polinomios cualesquiera. |
|Aplican correctamente el teorema del resto. |
|Diferencian la divisiónsintética de polinomios con la división tradicional. |
|ACTIVIDADES SUGERIDAS : |
| ||Recuerdan la simplificación de fracciones aritmética. |
|Comparan la operatoria aritmética con la algebraica. |
|Desarrollan los ejercicios propuestos en el texto San Mateo.|
|Aplican la división aritmética a la división de polinomios dados. |
|Establecen similitudes entre la división aritmética y la división de polinomios. |
|Reconocen el teorema del resto.|
|Aplican correctamente el teorema del resto |
|Identifican la división sintética entre polinomios |
|Establecen diferencias entre la división sintética de polinomios con la división...