material didactico

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE EDUCACION
PROFESORADO EN EDUCACION PARVUALRIA
PRACTICA DOCENTE II
LICDA. PATRICIA ALVARADO

El material didáctico y los recursos usados en la educación

La mejor forma que tiene un profesor de acceder al alumno, es mediante la educación.
Para eso, es necesario que el profesor cuente con todo tipo de material didáctico y
recursosnecesarios para acceder a estos materiales, como por ejemplo saber usar cd
interactivos que por una parte podrá alivianarle el trabajo y por otra, hacer de su
trabajo algo más divertido para sus alumnos. Así como también existen programas de
televisión educativa que los mismos profesores pueden recomendar a sus alumnos. Así
como la tecnología avanza y el material educativo se ha vuelto casimultimedia, es
necesario también capacitar a los
profesores para que vayan siempre a la
par con los adelantos tecnológicos y
sepan usar estos al bien de la
educación.

El material didáctico como recurso
educativo

La actividad del maestro, es decir, la enseñanza, se considera como una actividad de
mediación entre la cultura, en su sentido más amplio, representada en el currículo, y el
alumno.Por tanto, el maestro, a través de la actividad de la enseñanza, ha de facilitar
el aprendizaje del alumno, para lo cual dispone de diferentes elementos, medios o
recursos, de los que se ayuda para hacer posible su labor de mediación cultural. Esas
ayudas del material didáctico es todo aquel objeto artificial o natural que produzca un
aprendizaje significativo en el alumno. Teniendo en cuentaque cualquier material
puede utilizarse, en determinadas circunstancias, como recurso para facilitar procesos
de enseñanza y aprendizaje (por ejemplo, con unas piedras podemos trabajar las
nociones de mayor y menor con los alumnos de preescolar), pero tenemos que
considerar que no todos los materiales que se utilizan en educación han sido creados
con una intencionalidad didáctica, distinguimoslos conceptos de medio didáctico y
recurso educativo. Los materiales didácticos son usados para apoyar el desarrollo de
niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la
imaginación, la socialización, el mejor conocimiento de sí mismo y de los demás, los
materiales didácticos han ido cobrando una creciente importancia en la educación

contemporánea.Las memorizaciones forzadas y las amenazas físicas dejaron de ser
métodos viables hace mucho tiempo, dando paso a la estimulación de los sentidos y la
imaginación.

La importancia del material educativo de calidad

El material didáctico va directamente a las manos del niño, de ahí su importancia;
funciona como un mediador instrumental, incluso cuando no hay un adulto que
acerque el niño alos aprendizajes.
El material didáctico puede incidir en la educación
valórica desde muy temprana edad. Un buen ejemplo es
la incorporación de citas a obras de arte entre los
objetos con que juegan los niños y niñas, otro ejemplo
uno de los últimos diseños de Fundación Integra: un
juego de dominó confeccionado con piezas que en vez
de números o figuras elementales utiliza fragmentos deobras del arte universal. "No es lo mismo recordar
chanchitos, peras y manzanas que recordar este tipo de
cosas, que tienen más detalles en los que fijar la
atención". Por otro lado, suministrando materiales
didácticos a las escuelas. Su forma de trabajo es la que
sigue la mayoría de las empresas del rubro: hace visitas
a colegios para ver con qué trabajan y cuáles son sus necesidades reales demateriales.
Luego se abastecen de materiales didácticos en otros países, buscando aspectos
educativos específicos. El material tiene que ser no tóxico, no puede presentar
riesgos. "Los niños son muy visuales, quieren tocarlo todo".
Diferentes tipos de materiales educativos con avanzada tecnología
Los recursos educativos que se pueden utilizar en
una situación de enseñanza y aprendizaje...