Material Didáctico

CAPITULO I
MATERIAL DIDÁCTICO
El material didáctico se refiere a todo instrumento, objeto o elemento que el maestro facilita en el aula de clases, con el fin de transmitir contenidos educativos desde la manipulación y experiencia que los estudiantes tengan con estos.
Los pedagogos Rossi P.H. y Hiddlele B.J., expresan lo siguiente: “Material didáctico se llega a definir, como cualquierdispositivo o grupo que se utilice normalmente para transmitir información entre las personas” .
También podemos decir que los materiales didácticos son “un conjunto de objetos y recursos que sirven para establece una comunicación efectiva entre el niño, la niña y el mundo que lo rodea, para facilitar el aprendizaje” .
Basándonos en todas estas definiciones interpretamos a los materiales didácticoscomo los soportes materiales en los cuales se representan los contenidos y sobre ellos se realizan las distintas actividades, constituyendo el nexo entre las palabras y la realidad. Lo ideal sería que todo aprendizaje se llevase a cabo dentro de una situación real de vida; como esto no es posible, el material didáctico debe sustituir a la realidad, representándola de la mejor forma posible de modoque facilite si objetivación por parte del estudiante.
Un material eficaz es aquel que es símbolo o modelo de una estructura manteniendo valores, el material no es simplemente un ejemplo o intuición divulgadora; sino, que cuando está fuertemente estructurado refleja ideas matemáticas y por ello capaz de crear y facilitar situaciones activos del aprendizaje.
FINALIDAD DEL MATERIAL DIDÁCTICOTodo material didáctico tiene como finalidad servir de ayuda para el aprendizaje, por lo que no debe ser un simple objeto de ejercitación sensorial, sino más bien un objeto dinámico que posibilite el desarrollo de destrezas.
El material didáctico debe estar en concordancia con diversas variables como: el nivel de maduración de los educandos, los marcos culturales, el elemento humano, físico,económico, etc. Con esto se quiere resaltar que un mismo material no siempre es efectivo en toda circunstancia y para todos los grupos humanos. Por lo tanto podemos decir que el material didáctico debe:
• Debe ser adecuado al asunto de la clase (Matemática).
• Aproximar al estudiante a la realidad de la que se requiere enseñar, ofreciéndole una noción más exacta de los hechos o fenómenos.
• Motivarla clase.
• Facilitar la percepción y la comprensión de los hechos y los conceptos.
• Concretar e ilustrar lo que se está exponiendo verbalmente.
• Economizar esfuerzos para conducir a los alumnos a la comprensión de hechos y conceptos.
• Contribuir a la fijación del aprendizaje a través de la impresión más viva y sugestiva que puede provocar el material.
• Dar oportunidad para que semanifiesten las actitudes y el desarrollo de habilidades específicas, como el manejo de aparatos o la construcción de los mismos por parte de los estudiantes.
CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL DIDÁCTICO
Los materiales didácticos para cumplir con su objetivo, deben presentar de manera general las siguientes características:
• Deben ser constituidos con elementos sencillos, fáciles y fuertes para que losestudiantes los puedan manipular y se sigan conservando.
• Que sean objetos llamativos y que causen interés en los estudiantes.
• Que el objeto presente una relación directa con el tema a trabajar.
• Que los estudiantes puedan trabajar con el objeto por ellos mismos.
• Y, sobre todo que permitan la comprensión de los conceptos.
De manera específica es necesario que él/la docente descubra losvalores de los materiales didácticos analizando dos tipos de características, las cuales son:
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS.
• Estar de acuerdo con el tipo de maduración de los niños.
• Consultar los marcos culturales de los educandos.
• Despertar el interés, mantener la atención y conducir la acción.
• Generar nuevas motivaciones.
• Estimular la actividad creadora.
CARACTERÍSTICAS...