materiales

TABLILLAS PATOL

Este juego con las tablillas de patol es preferido en México por algunas etnias al Sur-este de los EE.UU.
Durante el juego, en su versión original las tablillas de PATOL debíanarrojarse dentro de un círculo marcado en el suelo; cuando las tablillas caen dentro del círculo se adjudica el puntaje.
Con tu creatividad e imaginación ahora se pueden hacer algunas por no decirmuchas modificaciones, para su uso, en cuanto al tamaño, forma y el material que tú elijas.
Se pinta y/o marca la simbología original y se muestra a los niños todas las combinaciones posibles delanverso y reverso.
Para seleccionar el orden de las combinaciones, cada jugador realiza un tiro y la combinación obtenida es anotada en la pizarra.
Luego de ubicar las 6 combinaciones, se coloca unvalor a cada una de las combinaciones.
OBJETIVOS.-
Desarrollar la imaginación, la creatividad en los docentes y niños, para inventar ejercitar la memoria creando un clima de libertad para la expresiónoral y escrita.
Desarrollar la auto confianza, seguridad, iniciativa y creatividad en los niños.
Relacionar palabras, oraciones, imágenes iconos verbales para lograr la producción de diversos textosfuncionales.
MATERIALES.-
3 Tablillas de las medidas y material apropiado.
1 Tabla de combinaciones con sus respectivos valores.
Cuadros de doble entrada de acuerdo a la cantidad de niños.Carteles de valores,( Sustantivos, verbos, pronombres, dibujos, oraciones, etc.)
DESARROLLO DEL JUEGO.-
1. Conformación de grupos (preferentemente de 6).
2. Puede entregarse una tabla de valores a cadagrupo, caso contrario jugar con una sola con toda el aula.
3. Las tablillas serán arrojadas una por una, o las tres juntas, y serán anotadas en el cuadro de doble entrada, la cantidad de tiros puedevariar.

Nº
NOMBRES
1º TIRO
2º TIRO
TOTALES
1




2




3





4. De los resultados obtenidos se pueden generar otras actividades como el de producir textos como cuentos,...