mates acceso

1. Medio ambiente y
fuentes de
información ambiental

Conceptos de medio ambiente
La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente,
que tuvo lugar en Estocolmo (Suecia) en 1972, definió el medio
ambiente como “el conjunto de componentes físicos, químicos,
biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o
indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivosy las
actividades humanas”.
humanas

Ejercicio
1. ¿Formamos los seres humanos parte del medio ambiente? ¿Alteran
el medio ambiente las sociedades poco desarrolladas?

Interdisciplinariedad de las ciencias
ambientales
Los problemas del medio ambiente no se pueden contemplar
estudiando cada una de las variables implicadas sin tener en cuenta
las interrelaciones entre ellas.
Para estetipo de enfoque se necesita una visión holística , de
conjunto o global.
El estudio del medio ambiente es interdisciplinar, ya que abarcan
temas de los que se ocupan diferentes disciplinas; Ecología,
Economía, Sociología, Derecho, Biología, Geología, Física,
Química, Matemáticas, Ingeniería, Arquitectura, Medicina y
Geografía.

Aproximación a la teoría de sistemas
El sistema Tierra es unentramado de flujos de materia, energía e
información que han permitido la existencia de bucles de
retroalimentación y, con ello, el mantenimiento del equilibrio.
El término sistema describe aquello que funciona como un todo por la
interacción de las partes organizadas que lo componen. De este
modo, las partes constituyen la unidad.
Los sistemas tienden a la estabilidad, al estado de máximoequilibrio
en cada situación.

Composición, estructura y límites de
sistemas
Los sistemas se estructuran en subsistemas, y estos, a su vez, en
componentes más y más pequeños.
El Club de Roma ,organización cuyo fin es:
ü examinar los problemas de la humanidad (agotamiento de recursos,
crecimiento de la población, contraste entre la pobreza y la
abundancia, degradación del medio ambienteü la promoción de un crecimiento estable y sostenible de la
humanidad)
desarrollaron los diagramas de flujos o causales que permitieron el
estudio pormenorizado de la dinámica de sistemas.
Todo sistema posee unos límites a través de los cuales se producirán
los intercambios de materia, energía e información con el medio
exterior.

Tipos de sistemas
v Los sistemas se pueden clasificarseen:
Homogéneos, cuando presentan las mismas propiedades en
cualquier punto
Heterogéneos, que son los formados por diferentes subsistemas.
v También se pueden clasificar según se produzca o no intercambio
con el exterior en:
Ø Caja negra
Sólo nos fijamos en las entradas y salidas al sistema

Según el intercambio que establezcan se clasifican en:
Cerrado, cuando solo se pueden efectuartransferencias de energía.
Abierto, cuando se puede intercambiar materia y energía.
Aislado, cuando no presentan flujos de intercambio de materia ni de
energía con el exterior.

Ø Caja blan ca
Sólo nos fijamos en las relaciones que se establecen entre las
variables.

Las conexiones causa-efecto establecidas entre las variables se
denominan relaciones causales, que pueden ser: simples ycomplejas.

Realización de modelos sencillos de la
estructura de un s istema ambiental natural
Ejercicios
2. Indica lo que quiere que los sistemas abiertos sean esencialmente
adaptativos. Explícalo con un ejemplo.
3. ¿Son los seres vivos sistemas homogéneos? ¿Por qué?
4. Explica si se producen entradas y salidas de materia y energía en
los siguientes sistemas:
a) Un desierto
b) Unatelevisión
c) Un acuario
d) Una planta en una maceta

Complejidad y entropía
La termodinámica enuncia las siguientes leyes:
1ª Ley: la energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma.
2ª Ley: la energía en los ecosistemas siempre se mueve hacia un
incremento de la dispersión y del desorden.
La segunda ley introduce el concepto de entrop ía, que es la medida
del desorden. Esta es la...