Matriz de evaluación

Matriz de evaluación

Partiendo de la premisa de que el propósito fundamental de la evaluación es proporcionar información sobre los distintos logros de aprendizaje que alcanza el estudiante amedida que transcurre un curso, es vital establecer criterios y niveles de calidad con los cuales se pueda medir y establecer el grado de apropiación y comprensión de cualquier tópico o temáticareferente a un contenido temático por parte del estudiante. Entre muchas de las ventajas que ofrece este tipo de evaluación sobresalen1.

Promueve expectativas sanas de aprendizaje, pues clarifica cuales sonlos objetivos del maestro y de qué manera los pueden alcanzar los estudiantes.

Enfoca al maestro para que determine de manera específica los criterios con los Cuales va a medir y documentar elprogreso del estudiante.

Permite que los estudiantes conozcan los criterios de calificación con que serán evaluados.

Aclara al estudiante cuales son los criterios que debe utilizar al evaluar su trabajo yel de sus compañeros.

Permite que el estudiante evalúe y haga una revisión final a su trabajo, antes de entregarlo al profesor.

Indica con claridad al estudiante las áreas en las que tienefalencias y con este conocimiento planear con el maestro los correctivos a aplicar.

Proporciona a los estudiantes retroalimentación sobre sus fortalezas y debilidades en las áreas que deben mejorar.

Reducela subjetividad en la evaluación.

Ayuda a mantener el o los logros del objetivo de aprendizaje centrado en los estándares de desempeño establecidos y en el trabajo del estudiante.

Habitualmente lasmatrices de evaluación se diseñan de tal forma que el estudiante logre ser evaluado en forma objetiva y coherente. A sí mismo, que permita al docente especificar claramente lo qué se espera delestudiante y cuáles son los criterios de valoración con los cuales va a cualificar los objetivos previamente establecidos

Actividad: ELABORAR UNA MATRIZ DE EVALUACIÓN

RECOMENDACIONES
Existen diversas...