Mauqinas Sencillas

Máquinas sencillas
Un columpio o balancín es un ejemplo de palanca de primera clase. El punto
de equilibrio, o fulcro, está en un lugar entre la fuerza aplicada y la carga.
Este tipo de palanca (clase uno) tiene tres partes: el punto de equilibrio o
fulcro, el brazo de esfuerzo, donde se aplica el trabajo, y el brazo de
resistencia, donde se coloca el objeto que se ha de mover.
Notas parael maestro:
El sacaclavos también es una palanca, pero es de segunda clase (si usa el
extremo derecho del sacaclavos que aparece en la imagen). Una palanca de
segunda clase es aquélla en la cual el esfuerzo y la resistencia se hacen en el
mismo lado del fulcro. Para aflojar con el extremo derecho del sacaclavos que
aparece, el fulcro es la punta, la cabeza del clavo aplica una fuerzaresistiva, y
el extremo opuesto corresponde al esfuerzo o trabajo. Otro ejemplo de
palanca de segunda clase es una carretilla de mano.
Notas para el maestro:
La rampa para silla de ruedas es un plano inclinado. Si bien la distancia
ascendente por la rampa es mayor que la distancia directa del suelo a la parte
más alta, se requiere menos fuerza.
Notas para el maestro:
El tornillo es otro tipo deplano inclinado.
Básicamente es un plano inclinado que circunda un cilindro.
Notas para el maestro:
Una caña de pescar es un muy buen ejemplo de una palanca de tercera clase.
En esta clase de palancas, el brazo que hace la fuerza reposa entre el fulcro y
el brazo de cargar. Debido a esta disposición, para mover la carga, se
requiere una fuerza relativamente grande. Ésta se compensa por el hechode
que es posible producir el movimiento de la carga a lo largo de una distancia
larga con un movimiento relativamente pequeño del brazo que hace la fuerza.
¡Piensa en una caña de pescar! Debido a esta relación, normalmente
empleamos este tipo de palanca cuando queremos producir grandes
movimientos de una pequeña carga, o bien para transferir una velocidad
relativamente baja del brazo defuerza a una alta velocidad del brazo de
carga. Cuando se gira un palo de hockey o un bate de béisbol, se produce un
efecto de palanca de tercera clase. El codo funciona como fulcro en ambos
casos y las manos hacen la fuerza (por lo tanto la parte baja del brazo se
transforma en parte de la palanca). La carga (es decir, el disco o la pelota) se
mueve al extremo del palo o bate. Ejemplos depalancas de tercera clase
son: una caña de pescar, un par de pinzas, un brazo que levante un peso, un
par de calibradores, una persona que use una escoba, un palo de hockey, una
raqueta de tenis, un azadón o una pala.
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Máquinas sencillas
Para maestros:
T a b l a i n f o r m a t i v aMÁQUINAS
SENCILLAS
EN QUÉ
CONSISTE
CÓMO NOS
AYUDA
A TRABAJAR
EJEMPLOS
PALANCA Una barra rígida que
reposa sobre un
soporte llamado
fulcro
Levanta o mueve
cargas
Cortaúñas, pala,
cascanueces,
balancín, espeque,
codo, pinzas,
destapador de
botellas
PLANO
INCLINADO
Una superficie
inclinada que
conecta un nivel
inferior con otro
superior
Las cosas suben o
bajan por el planoResbaladero,
escaleras, rampa,
escala mecánica,
pendiente
RUEDA CON
EJE
Una rueda con una
varilla, llamada eje,
a través de su
centro: ambas
partes se mueven
juntas
Levanta o mueve
cargas
Perilla de puerta,
sacapuntas, bicicleta
POLEA Una rueda muescada
rodeada por una
cuerda o cable
Sube, baja o
traslada las cosas
Viga de cortina,
camión grúa,
venecianas, mástil
de bandera,grúa
Comúnmente, las máquinas están hechas para reducir la cantidad de fuerza necesaria
para mover un objeto. Pero en el proceso, la distancia aumenta. Una rampa para silla de
ruedas es un ejemplo claro de esta relación. Si bien la cantidad de esfuerzo y fortaleza se
reduce (fuerza), la distancia real aumenta considerablemente. Por lo tanto, la cantidad
real de trabajo es la misma.
Si...