Mecanismos De Defensa
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 11 de marzo de 2013
MECANISMOS DE DEFENSA
1. REPRESION: se bloquea el paso a la consciencia de ciertos impulsos o experiencias.
Ejemplo
Una chica joven, acosada de una culpa importante por sus fuertes deseossexuales, tiende a olvidar el nombre de su novio, aún cuando le está presentando a sus amistades. O un alcohólico que no puede recordar su intento de suicidio, argumentando que debió “haberse bloqueado”. Oalguien que casi se ahoga de pequeño, pero es incapaz de recordar el evento aunque los demás intenten recordárselo…pero presenta un miedo terrible a los lagos y mares.
2. REGRESION: volver aformas de conducta anterior.
Ejemplo: los niños pueden retraerse a un nivel más infantil cuando nacen sus hermanos y mostrar un comportamiento inmaduro como chuparse el pulgar o mojar la cama.3. PROYECCION: es atribuir a otros pensamientos o motivaciones que son nuestras.
Ejemplo:
La Rendición altruista es una forma de proyección que parece a primera vista como lo opuesto: aquí, lapersona intenta llenar sus propias necesidades de forma vicaria a través de otras gentes.
4. FORMACION REACTIVA: se reemplazan los sentimientos inaceptables por sus opuestos
Ejemplo:
Un niño.Enfadado con su madre, puede volverse un niño muy preocupado por ella y demostrarle mucho cariño.
El niño que sufre abusos por parte de un progenitor, se vuelve hacia él corriendo. O alguien que noacepta un impulso homosexual, puede repudiar a los homosexuales.
5. RACIONALIZACION: es buscar razones falsas para justificar nuestra conducta y convencerse de ellas.
Ejemplo: un estudiante noafronta que no desea estudiar para el examen. Así decide que uno debe relajarse para los exámenes, lo cual justifica que se vaya al cine a ver una película cuando debería estar estudiando.
6.ACTUACION: es darle salida a impulsos inaceptables a través de una actuación.
Ejemplo: las personas hipocondríacas, simulan o actúan una enfermedad para llamar la atención de los demá.
7....
1. REPRESION: se bloquea el paso a la consciencia de ciertos impulsos o experiencias.
Ejemplo
Una chica joven, acosada de una culpa importante por sus fuertes deseossexuales, tiende a olvidar el nombre de su novio, aún cuando le está presentando a sus amistades. O un alcohólico que no puede recordar su intento de suicidio, argumentando que debió “haberse bloqueado”. Oalguien que casi se ahoga de pequeño, pero es incapaz de recordar el evento aunque los demás intenten recordárselo…pero presenta un miedo terrible a los lagos y mares.
2. REGRESION: volver aformas de conducta anterior.
Ejemplo: los niños pueden retraerse a un nivel más infantil cuando nacen sus hermanos y mostrar un comportamiento inmaduro como chuparse el pulgar o mojar la cama.3. PROYECCION: es atribuir a otros pensamientos o motivaciones que son nuestras.
Ejemplo:
La Rendición altruista es una forma de proyección que parece a primera vista como lo opuesto: aquí, lapersona intenta llenar sus propias necesidades de forma vicaria a través de otras gentes.
4. FORMACION REACTIVA: se reemplazan los sentimientos inaceptables por sus opuestos
Ejemplo:
Un niño.Enfadado con su madre, puede volverse un niño muy preocupado por ella y demostrarle mucho cariño.
El niño que sufre abusos por parte de un progenitor, se vuelve hacia él corriendo. O alguien que noacepta un impulso homosexual, puede repudiar a los homosexuales.
5. RACIONALIZACION: es buscar razones falsas para justificar nuestra conducta y convencerse de ellas.
Ejemplo: un estudiante noafronta que no desea estudiar para el examen. Así decide que uno debe relajarse para los exámenes, lo cual justifica que se vaya al cine a ver una película cuando debería estar estudiando.
6.ACTUACION: es darle salida a impulsos inaceptables a través de una actuación.
Ejemplo: las personas hipocondríacas, simulan o actúan una enfermedad para llamar la atención de los demá.
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