Mecanismos de sensopercepcion

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA

“ MECANISMOS DE SENSOPERCEPCION, DAÑO CEREBRAL Y
PLASTICIDAD, SUEÑOS, ENSUEÑOS Y CICLOS CIRCADIANOS, LATERALIZACION; LENGUAJE Y CEREBRO ESCINDIDO ”

ASIGNATURA: BIOLOGIA GENERAL SECCION 02

DOCENTE TITULAR: DRA. HELGA ROMERO

DOCENTE AUXILIAR: LIC. ROBERTO MACQUAID

PRESENTA: GABRIELAMENJIVAR SUADI

NUMERO DE CARNET: 3214272011
VIERNES 29 de Abril de 2011

Objetivos de aprendizaje Identificar la morfología y el funcionamiento de algunos de los sistemas de la especie humana

PROPOSICION DE MECANISMOS DE SENSOPERCEPCION 1. Escriba y defina la función de cada una de los tres tipos de áreas sensoriales que se encuentran en la corteza cerebral. Escriba desde donde recibe lainformación cada una de ellas Áreas Sensoriales Función Recepción del input del núcleo geniculado lateral del tálamo Envía input a la corteza sensitiva de asociación. Envió y resección de información Desde los núcleos talamocos de relevo de dicho sistema. De la corteza sensitiva primaria o de otras áreas de ese sistema El sistema nervioso necesita saber la posición inicial de las partes del cuerpoque van a moverse y necesita saber la posición de cualquier objeto externo con el que vaya a interaccionar el cuerpo.

Corteza Sensitiva Primaria

Corteza Sensitiva Secundaria

Corteza de Asociación

La función es integrar estos dos tipos de información.

2. Los tres tipos de corteza se caracterizan por 3 principios primordiales Escríbalos El sistema sensitivo motor está organizadojerárquicamente. El output motor esta guiado por el input sensitivo. El aprendizaje cambia la naturaleza y el lugar (locus) de control sensitivo motor. 3. En que consiste la organización jerárquica en las estructuras sensoriales. Explique En la organización de las estructuras sensitivas según su especificidad y complejidad. A medida que se avanza por un sistema sensitivo desde los

receptores a losnúcleos talamocos, a la corteza sensitiva primaria, a la corteza sensitiva secundaria y a la corteza de asociación, se encuentran neuronas que dan la óptima respuesta a los estímulos de complejidad y especificidad crecientes. 4. Porque es importante saber a qué nivel ha afectado una lesión a alguna estructura jerárquica. Explique Para poder diferenciar si los síntomas son de percepción o desensación y en que estructura especifica está localizado el problema. 5. Cuál es la diferencia entre sensación y percepción, Exponga un ejemplo La diferencia entre sensación y percepción radica en que la sensación es un fallo de un órgano sensorial, mientras que la percepción es la forma en que el cerebro interpreta las señales recibidas por este órgano. Como ejemplo se puede presentar la dislexia, a pesarde que el órgano visual es capaz de reconocer los caracteres por separado (capacidad sensitiva), el cerebro recibe esta información y la reubica (capacidad de percepción). 6. Que se entiende por separación funcional de las áreas sensoriales corticales. A la separación funcionales de los sistemas sensitivos primaras, secundarios y de asociación. Se entiende ahora que cada uno de estos sistemassensitivos contiene varias áreas de funcionalmente distintas. 7. Explique cómo se da el procesamiento paralelo en las áreas corticales sensitivas de la corteza cerebral. La información fluye a través de los componentes por múltiples vías, es decir un análisis simultaneo de una señal, de diferente modo, por las vías paralelas de una red neural. 8. Explique el modelo que se plantea actualmente en laorganización del sistema sensitivo. El modelo actual dice que los sistemas sensitivos son jerárquicos, funcionalmente separados y paralelos. Ya que no existe un área de la corteza a la cual envíen información todas las áreas de un solo sistema sensitivo, se presume que las percepciones han de ser el resultado de la actividad combinada de muchas áreas corticales interconectadas.

9. Escriba...
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