Mecanismos fisicos

INTRODUCCION

Es sabido que los cristales o espejos planos producen, de los objetos situados delante de ellos, imágenes semejantes a dichos objetos. Estudiando el mecanismo de formación de estas imágenes llegaron los sabios de la Antigüedad al descubrimiento de las leyes de la reflexión, que se encuentran ya formuladas, por ejemplo, en el tratado de Euclides: La Catóptrica (300 años antes deJ.C., aproximadamente).
La óptica es la rama de la física que estudia el comportamiento de la luz, sus características y sus manifestaciones. Abarca el estudio de la reflexión, la refracción, las interferencias, la difracción y la formación de imágenes y la interacción de la luz con la materia.
Desde el punto de vista físico, la luz es una onda electromagnética. Según el modelo utilizado para laluz, se distingue entre las siguientes ramas, por orden creciente de precisión (cada rama utiliza un modelo simplificado del empleado por la siguiente):
• La óptica geométrica
• La óptica ondulatoria
• La óptica electromagnética
• La óptica cuántica u óptica física

La óptica geométrica, la cual es una rama de la física que se encarga de estudiar el comportamiento de la luzal reflejarse o refractarse en objetos de un tamaño mucho mayor que la longitud de onda de la luz. La óptica geométrica está gobernada por dos leyes generales muy simples: la Ley de Reflexión de la Luz y la Ley de Refracción de la Luz o Ley de Snell.
Por lo que con este trabajo se analizara el fenómeno óptico de la luz al reflejarse y su influencia en la vida del ser humano.

JUSTIFICACION|Cuando contemplamos un arco iris vemos cómo la luz se descompone en los colores del espectro. Al mirar a través de unas gafas, |
|comprobamos la refracción de la luz a través de las lentes. Por la noche, al sentarnos delante de la tele, la imagen está formada |
|por minúsculos píxeles brillantes. Y podemos asistir al impresionante espectáculo láser de nuestra banda preferida gracias aque los|
|científicos han aprendido a controlar la luz y a enfocarla. |
|Incluso donde no la vemos, la luz cumple una función: en un reproductor de DVD un haz láser lee la información almacenada en el |
|disco. En los chips de los ordenadores los circuitos se graban mediante un proceso fotográfico. Y todos losteléfonos móviles |
|dependen de la luz: la electrónica, la pantalla y la transmisión no funcionarían si no existieran los láseres, los diodos emisores |
|de luz y las LCD. |

Este trabajo pretende, explica de forma sencilla de dónde viene la luz, qué es, qué se puede hacer con ellay algunos de los fenómenos ópticos. A demás al mostrar “Lo fascinante de la luz” se espera concientizar al alumnado sobre las oportunidades profesionales que se abren en una industria de vanguardia donde la luz es cada vez más importante. Ya que a luz permite una gran precisión, carece de contactos y es fácil de controlar, y, se convierte en la industria en un factor determinante deinnovación. Por lo que los expertos pronostican que las tecnologías relacionadas con la luz experimentarán un crecimiento espectacular, lo cual supone una brillante perspectiva para la gente joven en el siglo del fotón.

CONCLUSIONES

• Cuando un haz de luz pasa a través de un prisma, se divide en los colores del arco iris.

• El espectroscopio sirve para analizar los espectros de la luz.• Los lentes convexos son convergentes y los cóncavos son divergentes.

• Aprendimos a trabajar con los diferentes casos de los espejos cóncavos y convexos.

OBJETIVOS

GENERAL:

• Analizar las leyes básicas de la óptica, dando su representación matemática, proporcionando ejemplos de su aplicabilidad y definiendo cada uno de sus términos.

ESPECIFICOS:

• Realizar...